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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 第一”的思想，强化师生的安全意识，提高师生自救能力和应对突发事件的综合能力，幼儿园围绕主题进行了“安全”系列活动。
一、组织教师领会今年安全教育活动主题内容“安全法治教育”，围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，认真落实“安全教育周”活动方案，对教师进行安全办法培训。
二、各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动，重点以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全意识和避险能力。
三、组织幼儿观看法制安全教育课件，让幼儿在视觉感受中了解基本的法制知识，懂得要自觉遵法守法，维护自身的安全。
五、进行全园性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改。
六、提升安全知识经验――大、中班消防应急疏散演练、小班开展防拐骗演练；通过演练提高幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。
安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育周为契机，把安全工作渗透于每日的保教工作中，共同为幼儿撑起一把“安全伞”。
;中班防火安全教育小知识
幼儿园安全教育周活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我帮大家整理的幼儿园安全教育周活动总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教育周活动总结1
为期一周的安全教育活动已经结束，为了贯彻落实《纲要》精神，把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位，在园领导的精心策划下，大班年级组开展了内容丰富的安全周活研究方法，精确的数据支持，以及对相关领域的深入理解。而科普文章则主要是为了让公众了解科学知识，提高科学素养，它的目的是为了普及科学知识，让更多的人能够理解和接受。
其次，从内容上看，学术论文通常包含大量的专业术语和复杂的理论，需要读者有一定的专业知识背景才能理解。而科普文章则尽量使用通俗易懂的语言，避免过多的专业术语，使得没有专业背景的读者也能够理解。
再者，从写作风格上看，学术论文通常更加严肃、正式，遵循严格的格式和引用规则。而科普文章则更加生动、有趣，注重吸引读者的注意力，使读者在阅读的过程中能够获得乐趣。
最后，从受众上看，学术论文的读者主要是学术界的专家和研究者，他们对论文的内容有深入的理解和评价能力。而科普文章的读者则是广大的公众，他们可能对相关领域知之甚少，甚至没有任何基础知识。
总的来说，学术论文与科普文章的主要区别在于其目的、内容、写作风格和受众，但它们都是传播科学知识的重要方式。
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（一） 16%
①你见过野鸭吗？野鸭长得很像鸭子。它既没有雄鹰的威风，也没有孔雀的美丽。在野生鸟类中，野鸭从来不引人注目。
②然而，近几年来，科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。
③原来，野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看，看不见背后的东西，而野鸭却能在不转动脑袋的情况下，既看见前方的东西，又看见左、右、后方的东西。它能看见四周一整圈地平线，还能看见头顶上整个天空中的东西。多么有趣！这种（奇怪 奇妙）的视觉，叫做“全景视觉”。
④为什么野鸭会有这样的视觉呢？我们的眼睛长在脸的前方，眼睛转动的角度比较小，而野鸭的眼睛长在脑袋两侧，眼睛向上下左右转动的角度非常大，因此野鸭的视野要比我们人类（开阔 辽阔）很多。野鸭生活在湖荡池塘边，是一种弱小的鸟类，常常受到天空中猛禽和地面上食肉兽的袭击，野鸭没有别的抵抗本领，遇到敌害，只有“三十六计，走为上计”。特别（开阔 辽阔）的视野，十分（锐利 敏锐）的视力，使它们能及时发现和躲避敌害。
1、圈出括号里使用恰当的词语。3%
2、根据句子的意思在文中找出相应的词语。3%
（1）引起人们的关注，吸引大家的目光。 （ ）
（2）突然地进攻、打击。 （ ）
3、给文章取一个合适的题目，写在横线上。2%
4、根据文章内容填空。5%（2+1+2）
（1）文章第③节具体介绍了 。 从而让读者知道了科学家对 的原因。
（2）“全景视觉”是指 。
5、简要写出第④节的主要内容。3%
提示：请从野鸭具有这种视觉的原因和作用这两方面进行概括。
（二）桃树的遭遇 19%
①冬天，桃树的叶子落了。
②下雪了，猴子们想
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