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文/北望 | 图/网络
01. 读书没用
“读书有什么用啊！那些书看完都记不住，读了跟没读一样，浪费时间。”
“哇~牛啊！原来古人诚不欺我，书中自有黄金屋！真的很多答案都可以在书里找到耶！谁说读书没用？”
以上关于阅读两种看法都来自我本人，只不过前者产生于我年少时，后者则体现了当下。
月初，ゅ同学和我说“养成了读书的习惯”，我不免露出姨母笑，像极了当初小时候那些长者总教导我们要努力读书，读好书，而后我们乖乖听话一般的欣慰。
不过，你懂的，小时候我们怎么可能乖乖听话？至少我不是，不然应该不至于混成现在这个样子。
偷偷跟你说，我除了记性差这点令自己捉急外，还有一点就是总慢别人几拍。人家十几岁懂的事，我得到二十多岁才懵懵懂懂。
所以，随着年龄增长，脑子里某根筋像是终于连上了一样，突然开窍了——愈发觉得人多读书是对的。有些书真的很值得看，那些都是喂养精神的食粮。
比如近期我在看《纳瓦尔宝典》及听《毛泽东传》一书时，就好想借哆啦A梦的时光机跑回大学，将那个在宿舍呼呼大睡或看剧的小笨蛋抓起来，告诉她： 别浪费时间，快去看这些书啊！！！
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
如果你早点明白这句话，或许就能早点迈出进步的步伐。
02. 没用才怪
张爱玲说：“你的气质里藏着你走过的路，读过的书以及你爱过的人”。
然而，我以前不看张爱玲的书，因为我压根就没有阅读的觉悟。
我小时候出生不久就被送回老家，跟哥哥姐姐们一大群人一起生活。爷爷奶奶叔婶四个大人难以把每个孩子都照顾得无微不至。特别是学习方面，那时根本不在家长关注列表之内。
读初中时，别人都开始看课外书了，我还在看《魔卡少女樱》。上学时安安分分，成绩平平。放学了回家畏畏缩缩，不知该如何。
那会，时间很多，可我一本书都没看过。直到有次语文成绩排得比较靠前，班主任奖励了一本《伊索寓言》故事书，我才隐隐约约发现书里面会有另一个世界。
记得第一次自己掏钱买的课外书是一本搞笑漫画，文具店售价5块钱，但我真的认真看完了。
再到高中，逐渐沉迷情感小说。大多女生都有偷偷捧着一本言情小说看得如痴如醉的青春。我也不例外，每当下课，连厕所都不去就遨游于言情小说世界里了。
后来，因为临近人生大考，像中考、高考的前一学年都是我学习最认真、最努力的时候。各种练习册都看不过来，更别提看什么有利于成长的课外书了，因此学习生活也稍显枯燥无聊。
其实，作为普通人，是应该越早养成看书阅读习惯，因为这越有利于成长。你想想，同样的年纪，我在田里玩泥巴，你在桌前写赞诗，那是不一样的人生啊！
就像叙事疗法创始人麦克·怀特说的：?“我们对故事的解读，藏着自己的人生，自己的成长。”
从书里路过圣人、智者们的世界，走一回，你都变得不一样了，千万别学我蹲在田里玩泥巴~
03. 书中自有黄金屋
决定去上大学的其中一个原因是听说大学里都有图书馆，一列列的书，一排排的桌，环境优美，氛围极佳，最适合我这种喜欢安静的人啦！
可惜的是，我信了人家说的“上了大学就自由轻松了，只要不挂科，就能拿毕业证。”
我一度以为熬完高考，就是可以休息的终点站。殊不知，人生其实才刚刚开始。
那会认知狭隘，根本不懂专科、本科、211、985、名校等一系列概念。只知道大学就分为两类：清华北大和别的大学。所以，更可怕的是考上专科学校后不自知是在学历链的底端，以至于一度以为到了天堂。
上了大学，确实没人管了。老师作业布置完，你自个安排。考试不再是单一的发试卷，只要你不太差，老师都不会让你不及格。
那会我还因人家说“没挂过科的大学是不完整的”而自叹：“看来我的大学不完整了。”（差点信了这鬼话！）
上了大学，时间又多了起来，而我依旧还没有多读书的觉悟。偶尔心血来潮去图书馆看书，明明一开始奔着名人名著、经济政治类别的书架去，最后捧回来的，却是一两本言情小说。
也会从图书馆借书，但你会发现一种神奇现象：在宿舍，你会觉得得去图书馆才能看得进书，因为环境安静，氛围适合。到了图书馆，你又会觉得坐久了枯燥，还不如把书借回宿舍看，还省了来回奔波的麻烦。
最后的最后，书借来了，却被放在一边。等归还时间到了，就又抱回去。还有人连书都忘了还，导致得支付逾期费。
傻吗？傻啊！放在现在来看，是极其傻瓜的行为。而这些行为，会产生一种叫“后悔”的副作用。
《肖申克的救赎》里的安迪在**中有句台词：“如果一个人懂得利用时间的话，即使每次只有一点点时间，一点一滴积累起来，就能做出很多事情。”
可惜，那时我也没看过这部**，没有领悟到安迪这种深奥。
04.这40本书推荐给你
所以，我现在很想告诉你，这些书你能越早知道并且有兴趣地越早去翻开，说不定你的后来会变得有所不同。
你可能会提出那个经典问题：“我读过很多书，但后来大部分我都忘了，那阅读的意义是什么呢？”
而我也仍赞同这个经典回答：“当我还是个孩子时我吃了很多的食物，大部分已经一去不复返而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”
不知道有什么用，很大可能就是没读够。那么，从现在起，培养阅读的习惯，看书代替刷小视频，戒掉奶头乐吧。
想与你分享的这些书有：
●提升认知，刺激思想：
●丰富人生观，探索生命：
这些书就是我在了解的过程会觉得相见恨晚，恨不得穿越时空告诉年少的自己立即、马上、rightnow看起来的。除此之外，还有好多好多可读的好书。
然而，我没有哆啦A梦，也没有时光机。但你，可能是当初年少的我，因而我想与你分享。
如果你是在校学生，有空多跑图书馆，最好是多“泡”在图书馆。多看书，多与书中的智者交流，别总睡觉、看剧、逛街、刷视频。如果你已成打工人，同样可以利用空余时间看看书。
当你关注的目光从外在转移到内心，你的生活质感就慢慢往上了。正如大家所说的：“真正的见识，不在表面上，在骨子里。”
最后，请记住：提供这些书给你参考，是希望能帮助你成为更好的自己。并不是要求你做得跟别人一样，试图成为别人只会浪费你的时间。
请永远相信，在“成为自己”这件事上，没有人能比你做得更好。
以上，共勉。
? 话题：或许有哪本书你看过？欢迎留言唠一下~
作者/北望
/网络,侵删?
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孩子在初中阶段适合读些什么课外书？
全文共计2613字 ，大约需要2-4分钟时间阅读
总是羡慕别人家的孩子思维敏捷，知识面又全，却又苦恼于自己不知道怎么培养有没有？
给孩子看书是最简单的培养孩子的方式。越是聪明的孩子，家长越要有意识的给孩子选择适合的书单，涨知识有内容，烧脑到让孩子需要思考才能恍然大悟的课外书当然是培养聪明孩子的一个绝对捷径，阅读过程涨知识的成就感带来的快乐激素对孩子的大脑发育极其有益。
话不多说，给聪明孩子的烧脑涨知识书单5套书安排！
《运转的秘密》的作者格里·贝利是英国知名作家，擅长活泼易懂的科普写作风格，用问答或故事的形式讲科普，寓教于乐，趣味性强。
全套书包含了7个分册，一共囊括了140个主题，通过近600幅卡通图、结构图、照片图的全方位呈现和简单易懂的文字，讲述了从摩托车到起重机，从滑雪板到摩天轮，从卡丁车到磁悬浮列车，从潜水艇到空间探测器80种物理工程相关的运转的秘密——这些主题，从两三岁的小孩到成人都是息息相关的，所以自然适用于同样年龄的孩子作为亲子读物或者自我阅读桥梁书来阅读。
这是一套内容难度适宜的儿童桥梁书，作者从实物的视角切入，以孩子喜爱的车辆机器来讲述，用一问一答的形式，把科学原理和知识概念用简单易懂的图文进行表达，这样符合孩子的认知和接受能力的形式能够充分激发孩子的好奇心，培养孩子的思考力和想象力。
《给青少年的漫画逻辑学》是金岳霖学术奖获得者、中央 财经 大学逻辑学教授张立英专门写给青少年的逻辑学通识启蒙漫画读物。
张立英是北京大学逻辑学专业博士，荷兰阿姆斯特丹大学、美国匹兹堡大学访问学者，中央 财经 大学教授，青年龙马学者，北京市逻辑学会副会长，常年从事逻辑学的教学科研工作。
这套《给青少年的漫画逻辑学》一共十册，包含了命题、推理、与或非、蕴涵、可能世界、简单命题、公理系统、论证、谬误和悖论十个逻辑学基础概念，分册漫画的方式进行表达讲解，让看似枯燥的哲学逻辑学概念，像看动画片一样被轻松学习和掌握，轻度烧脑，但是正是这样的烧脑让人感到快乐。
《疯狂科学》作者格伦·墨菲除了科普作家，他还是科学家，并曾担任世界知名博物馆英国伦敦科学博物馆的管理工作，这份工作让他注意到来博物馆的孩子们喜欢问各种各样的问题，受此启发，他创作了这种受孩子欢迎的问答式幽默少儿科普书。
全套书共6册，包含《机器人驾到》、《超有趣的进化》、《神奇的感官》、《我们的身体》、《可怕的事物》和《下一站，X星球》6个不同的主题。
探秘身体，认知自我；解读感官，感受视听触味嗅；人工智能，100多个轻松烧脑的 科技 问答；可怕的食物，那些吓人、丑陋和令人讨厌食物背后的科学知识；进化的有趣，了解进化每个节点；宇宙观的塑造，从认识宇宙开始——一套书，一站式解决孩子的科学学习兴趣。
作为英国科普大神所著的一套面向孩子科学启蒙的科普书，没有晦涩，没有无聊，没有看不懂，真正的有趣，真正的生动，真正的知识拓展！
孩子想怎么问都可以，这套书里各种匪夷所思稀奇古怪的问题都能找到答案！
《给孩子的全景百科》是全世界知名插图和信息图表的内容创作机构之一、少儿科普出版领域的领军者之一的西班牙Sol90公司出品。
全套书分为“ 社会 篇”和“ 科技 篇”两册。每册中均包含500幅，150个主题，采用3D渲染技术，沉浸式的让孩子了解 社会 学常识和 科技 类常识。
《给孩子的全景百科： 社会 篇》分为“ 娱乐 和庆典”、“食物”、“服饰”、“商贸”和“职业”五个主题，每个主题一开篇是对这个主题的阐释，紧接着就是该主题相关的 社会 百科常识，每个主题结束后还有一个“大事记”作为总结，以时间轴的形式将 历史 中与这个主题相关的百科进行总结呈现。
从史前文明到21世纪，从节日庆祝、 体育 运动的多样性、 社会 功能到饮食的地域习俗、制作工艺；从服饰的材质技术、设计美学到职业的原始需求、职业特点以及商贸活动和契约精神，深入浅出地讲述了它们对人类的生产生活方式及 社会 文化的发展所产生的巨大影响。
《给孩子的全景百科： 科技 篇》则分为房屋、城市、交通工具、通信和科学与知识五个版块，从史前文明到21世纪，带孩子亲历并感受 社会 的进步与理想，去捕捉 历史 中那些飞逝的时刻，带读者在一个个美好的瞬间中，奔向未来。
这是一套内容量极其丰富的百科书，详实又不乏有趣，私以为这套书的知识面到孩子中学时代都还极其有价值，值得反复阅读。
学习有方法，越是聪明的孩子越要及早教会孩子们使用科学高效的学习方法，“事半功倍”的“慧学”价值远大于“苦学”！
《DK高效学习法》是英国DK公司授权，DK图书体系中目前唯一一本学习方法类作品，邀请7位英国学习方法类专家联合编写，为内容搭建和实际效用保驾护航，全面系统地总结了全球的先进学习方法。
全书一共7个章节，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向孩子展示了多种学习方法以及高效学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，可以轻松学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。
《给孩子的高效学习手册》则是以孩子感兴趣的漫画形式讲解高效学习方法，并辅以实用的工具表格，具备很强的操作性。
全书由学习方法速览、学期目标与计划、寒暑假目标与计划、阅读笔记这四章构成。第一章系统地讲解了如何高效学习，包括设置目标、制订计划、科学地记笔记，以及如何使用提问法、阅读方法、时间管理法、费曼学习法、艾森豪威尔法则等内容，可以帮助读者构建自己的学习方法体系。第二章、第三章分别介绍了如何制订与执行学期计划、寒暑假计划。第四章提供了故事类和非故事类不同类型图书的阅读笔记模板及其使用方法。
两本学习方法书，各有各的优势，非常好的将目前国际上最高效的学习方法做了详细的汇总和讲解，工欲善其事必先利其器，孩子都需要的学习方法，及早给孩子安排上，放在文末，有耐心看到这里的家长往往培养孩子都不差，必须给点糖！
5套书，各有特色，有点烧脑，但是值得！聪明孩子的培养不容易，给聪明孩子的课外书单推荐，当然要特别且有内容量！拿走不谢！
个人认为一个没有阅读习惯的人是较难接受别人推荐的书的。真正让他们成长的，会是时间。以下这些书比较适合初中生看，足够引起阅读兴趣:哈利波特》系列《饥饿游戏》系列《姐姐的守护者》《黑质三部曲》系列还有一个长青藤国际大奖小说书系觉得也不错。以上都是外国名气比较大的，有关青少年的小说(主角都是青少年)。这些书绝对不止步于青少年，也适合成人阅读。我觉得这些书里蕴含着爱，勇气和智慧，能让我窥见世界美好的一角，支撑着我的生活。
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