随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的2022年防灾减灾日主题发言稿（通用8篇），欢迎大家分享。

防灾减灾日主题发言稿1

　同学们，再过几天，就是5·12汶川大地震两周年纪念日了，也是全国第二个“防震减灾日”。在这个特殊的日子里，让我们回眸两年前发生过的生命奇迹，思考如何加强对生命的珍惜与保护意识。

　不知大家是否还记得，在汶川大地震中，一名叫甘甜的13岁女生，带领全班43名同学成功逃生，创造了一个了不起的奇迹。地震发生当天，甘甜和她的同学们正在一楼的教室里上课，突然感到一阵晃动。就在大家六神无主之时，甘甜喊道：“大家不要慌，快躲到桌子底下！”等摇晃稍微平静后，她又一次发出指令：“大家赶紧离开！”在她的组织下，全班同学迅速撤离，刚刚冲到操场上，教学楼便整体垮塌了。当问起为什么不在大楼摇晃时逃生，甘甜说，老师告诉过我们，地震发生后躲在桌子下面最安全，即使房子跨下来，课桌也能够挡一下。

　虽然人类目前还无法避免和控制地震,但只要掌握一些技巧，是可以将其对人的伤害降到最低程度的。比如，选择在重心较低且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿；选择躲进厨房等跨度较小的房间里；在没有可供藏身的场合，可以用枕头、脸盆或书包顶在头上，必要时也可用双手护住头部……平时多一份对生命安全的关注，关键时刻就会多一份生命奇迹的发生。同学们，让我们都来学习安全自护常识，掌握安全技能，实现生命的价值，让生命绽放出光彩！

防灾减灾日主题发言稿2

老师们、同学们：

　大家好！20xx年5月11日，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动，有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾基础建设，提高快速反应能力。

　近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人;我国每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

　对同学们的安全，希望记住以下几点：

　1.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

　2.要注意交通安全。乘校车和公共汽车的同学要相互礼让，文明乘车。同学们，请你们一定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。

　3.同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，甚至找外来人聚众斗殴，一定要自觉遵守校规校纪。

　4.课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，不在走廊和门洞玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

　5.要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

　6.要远离网吧，网吧里人员复杂，如果上网次数多了，就很容易成瘾。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的健康，为了家庭的幸福，请远离网吧。

　7.夏天到来，气温渐高，同学们千万不要野浴，防止溺水事故的发生。

　8.不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

防灾减灾日主题发言稿3

老师们，同学们：

　大家好!

　今天是20xx年5月12日。记得2008年的5月12日的汶川大地震吗?6万9千多同胞在这次灾难中失去了鲜活的生命!今天，在祭奠死难的同胞去世一周年的时候，一个非常现实的问题摆在了我们面前——如何将灾难造成的损失降低到最低限度?按照国务院规定，从今年起，每年的5月12日为“减灾防灾”日，那么今天就是我们全国第8个“减灾防灾”日。今年的教育主题是：防灾、减灾，创建和谐校园。

　据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故，食物中毒，火灾火险，溺水，体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们必须重视自身安全，杜绝危险行为。

　1、远离危险物品，严禁携带火柴，打火机，烟花爆竹等易燃易爆或有毒，有害和管制刀具等危险物品进校园。

　2、按时作息，径直回家，自觉遵守交通规则。

　3、做好卫生防疫，防病工作。不带零食进校园，防止食物中毒，防止传染病传播。生病或出现异常情况，应及时治疗并向学校报告。

　4、积极开展"反敲诈，保安宁"活动，坚决打击侵犯，教唆，引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺时，应立即向老师，家长报告。要熟记特殊电话：巡警：110火警：119急救：120交通事故：122。

　5、不要进入网吧，避免使学习受到影响，身心健康受到污染和受到人身伤害。

　6、在老师和家长的指导下，了解防火，防电，防毒，防盗，防受骗等知识。了解家中各种设施，如热水器、燃气灶、电器等的使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项。

　7、注意活动安全，特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害;不要到危险场所游玩。如：高压塔下;铁路，公路旁;变压器下;河，潭，坑边;工厂生产区和仓库;建筑工地;废弃无人居住的房屋;防空洞，地窖，水坑附近;屋顶，树梢，墙头等。

　8、掌握躲避坏人伤害的方法，注意自我保护。不要接受陌生人的礼物，不要让陌生人尾随自己回家，不向外人泄露家中的作息习惯，经济状况等。不随意在外留宿。

　同学们，我们是祖国的未来建设者，任何时候应该把自身的安全放在第一位，珍惜宝贵的生命。但是，保障我们的健康安全地成长仅靠教师，家长跟随在身边保护是不够的，希望我们增强安全意识，学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，培养自护自求能力。愿同学们健康茁壮成长!谢谢大家!

防灾减灾日主题发言稿4

各位教师，同学们：

　地球，一个充满生机的星球。它，养育了我们人类以及各种各样的生命。但是，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命：地震、洪水、大风、火山喷发……面对如此强大的自然，我们人类有的时候真的很脆弱，难道我们就这样坐以待毙吗？

　虽然科技的进步还不足以预防所有的灾害，但是科技可以让我们尽早了解这些信息并及时采取一些有效措施。如基本的防灾知识和自卫知识。遇到地震是，我们要尽自己的能力使灾害变为最小，在家中，当地震发生时，千万不能滞留在床上，不能站在房间中央，这都是身体最暴露、最不安全的地方。住高楼的朋友，较安全的躲避地方有牢固的桌下或床下，低矮、牢固的家俱边。开间小、有支撑的房间，如卫生间，内承重墙墙角。有些同学因为慌张，选择跳楼，这更是不可取的行为，不要到阳台上或楼梯上。不要去乘电梯。若门打不开要抱头蹲下，抓牢墙上的扶手。不要到处乱跑，特别不要到楼道人员拥挤的地方去。在学校行动听老师的指挥。震时千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散。在操场或室外时：若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要乱跑、乱挤，待地震过后再按老师指挥行动。

　地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，

　保存体力，延长生命。想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

　以上是针对地震灾害的一些具体措施，除此之外我们生活当中还有许多来自自然的灾害，如这一段时期以来，多雷雨天气，这时我们要防雷击，特别是这两个星期以来，我们省便进入了雨季，降雨频繁，雨量增大，暴雨、阵雨时时降落，雨季安全问题，显得特别重要。现在，就让我们一起来学习掌握雨季要注意的安全知识吧。

　一、雨天行走注意事项：

　1、不要在机动车道上行走，要在人行道上行走。

　2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

　3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便让司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　4、不要在路上追逐打闹，雨天道路湿滑，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤。

　5、注意绕开低洼地，不平地，为大量雨水积聚，我们不知深浅，容易陷入，摔倒等，导致未的严重后果发生。

　二、雨季要注意防雷电伤害：

　随着雨季的到来，经常雷电交加，为避免因雷电造成意外伤害，我们要切记，打雷、闪电时：

　1、不要站在高处。

　2、不要到树下或建筑物墙边躲雨。

　3、不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。

　4、不要赤脚在室外行走或玩水。

　5、不要打手机和操作一切电器设备。

　三、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生：

　雨天路滑，操场、楼梯、走廊因雨水容易滑倒，我们要做到：

　1、不要在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。

　2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。

　3、不要在楼梯、走廊玩游戏。

　4、一旦需要紧急疏散的时候，要在老师的带领下，有秩序地撤离，避免踩踏事件发生。

　四、风雨季节，别忘关好门窗：

　为了避免雨水飘进教室及防止偷盗事件的发生，我们在离开教室时，要注意关好门窗。

　同学们，风雨季节，安全第一，让我们切实增强安全意识，牢记安全注意事项，学会自我保护，安全快乐地度过每一天。

　另外，还要注意身边的安全，5月20日的报子上刊登了一则消息，南昌市某一中学的学生在课间玩耍，有一同学被绊倒，致使左肱骨髁上骨折，伤情鉴定为十级伤残，学生被赔偿31000余元。看视很小的一件事，却往往由于自己的不重视，以为没什么大不了的，而酿成不可挽回的恶果，以前也听过某一小学生在亲打时，被同学的笔不小心伤到了眼睛，后来没有重视，造成眼睛的失明，近期，我也看见不少初中同学在课间仍然追逐打闹，特别是有的同学手上拿着棍棒等东西追打，如初二的付志凌同学就有拿着棍子甚至拿垃圾筒盖进行打闹，这既易破坏公物，又存在安全的隐患，所以要求全校所有的学生要提高自己的安全意识，在课间禁止追逐打闹。如果发现一扣文明班风3分，如果再次发现，给予警告处分。安全无小事，同学们要处处小心，时时警惕，不断规范自己的行为，约束自己的行动，给他人给自己一块安全的净土。

防灾减灾日主题发言稿5

老师们、同学们：

　早上好！今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾，从你我做起》。2008年5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识；普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的能力。国务院批准，自2019年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

　近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

　今天，利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题，希望同学们记住以下几点：

　第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

　第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则，不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意来往车辆。

　第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

　第四、现在进入春季后，雷雨天气会比较多，在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球形闪电穿堂入室。在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

　第五、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生，预防传染病。

　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

防灾减灾日主题发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!今天我国旗下讲话的主题是“增强防灾减灾意识，学会自我保护”。

　今天是5月12日，也是我国的第9个防灾减灾日。今年的主题是：城镇化与减灾。在2009年3月2日，经国务院批准，把每年的5月12日定为全国的防灾减灾日。这既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是构建和谐社会的重要举措。通过设立 “防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。

　虽然灾难看似离我们很遥远，但是如果没有树立起正确的安全防范意识，即使在我们的校园中，也会容易出现安全事故。

　举一个简单的例子，篮球可能是男同学们最喜爱的课余活动之一，然而就是在这一片不大的场地中，倘若轻视了自我保护，也会给自己带来惨痛的教训。很可能就在一次碰撞中，因为没有做好自我保护，就因此受到伤害，出现骨折等现象。因此，上体育课、体锻课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全。

　此外，在我们的教学楼中，如果不注意的话，也容易引发安全事故。上下楼梯要轻声慢步靠右行，这是一项基本的文明准则。但是，有些同学喜欢在楼道里，甚至楼梯上追逐打闹，不仅影响他人学习，更是埋下了安全隐患。试想，就在楼道这样一个方寸之地中，如果有别的同学正在走路，在走廊里打闹，小刮擦一定是难免的，如果没有及时躲避，很容易造成安全事故。况且，如果一不小心撞上拿着学习资料的老师或同学，那么你就给别人添了*麻烦了。

　而更值得引起警醒的是，在学校组织的安全疏散演练中，有部分同学抱着开玩笑的态度，嘻嘻哈哈，打打闹闹，不仅影响演练的正常进行，更是埋下了隐患。从表面上看，这是不遵守学校的纪律;严重来看，是对自己的生命的极度不负责，是缺乏安全防范意识的表现。演练者，训练演习也。在平常的日子里，如果没有及时做好对随时可能来临的灾难的准备，当灾难来临时，会有多少人能够保持镇定、能够通过科学的方法保护自己的生命?是的，也许会有人会说，演练那么多次，一次都用不上。但是，谁能预测下一秒钟发生的事情呢?一只蝴蝶扇动翅膀，一次飓风就会侵袭美国东海岸。《左传》中有这样一句话：居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规意思是人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。只有居安思危，树立起忧患意识，增强自我保护意识，才能在灾难来临之时，做出正确的判断，使自己安然无恙。正如孟轲有云：生于忧患，死于安乐。因此，我们要端正自己的态度，认真参与每一次的疏散演练，以严肃认真的态度，珍惜每一次为自己的生命安全加分的机会。

　随着天气逐渐变热，游泳安全问题又引起社会各方面的重视，近一段时间来，全国各地先后发生几起学生溺水死亡事件，虽然原因各不同，但是生命之花的凋谢，令我们扼腕长叹。我们要谨防溺水，远离伤害，要认真做好防溺水工作的“六个不” ，不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。此外，我们还要做好交通安全，防范暴雨、雷电等自然灾害工作，防高空坠物、防火等自身安全防范工作。

　同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不单单只是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此我们要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。防止安全事故的.发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识，从我做起，从小事做起，是关键。

　为了让疼爱你的父母永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一;请为了你美好的家庭永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂，记住珍爱生命，安全第一。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光与快乐，愿平安和幸福永远伴随着我们大家!

防灾减灾日主题发言稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　5月12日，这个让人恐惧的日子，一场毫无预兆的地震袭来。短短的几个小时，汶川被夷为平地，无数个鲜活的生命犹如昙花一般，还没来得及绽放，就被无情的黑暗所吞噬。霎时，零落的花瓣在神州大地的上空划过一道有一道血染的痕迹。

　而今天，站在鲜艳的五星红旗下，我很自豪，能够以一位中国人的身份，来缅怀“5.12”地震里那些震不碎的民族精神，那些高贵纯洁而又美好的灵魂——9岁的林浩再死里逃生后仍面无惧色地跑会废墟里抢救同学，只因一句“我是班长！”；北川中学的老师们舍身为人，用血肉身躯，为学生们支起了一个庇护的生存空间；当一个乐观行的男生从废墟里抬出来时，露出洁白的牙齿，笑吟吟地对旁边的人说：“我想喝可乐！”这些只言片语，这些人，这些精神，像是炫目的花火，点燃了爱传递的路线，照亮了整个华夏，让每个人的心中都感受到了希望的温度。灾难发生时，全国人民都团结起来，为四川那个小点，送去了源源不断的祝福与援助。此外，奥运会的成功申办，神舟七号的顺利发射等等，这一切的一切，意味着我们已在历史的河流中沐浴完毕，能够以更为坦率的心去包容世界，包容明天，包容一切……

　灾难并不可怕，可怕的是缺少面对它的斗志；灾难并不可怕，可怕的是缺少面对明天的勇气。我们对未来的憧憬，也正式需要努力奋斗作根基，坚韧坚强做枝干，感动希望作雨露，生命小树才能茁壮成长。

　昨天，我们缅怀历史；今天，我们奋发努力；明天，我们乐观向上！

　我的演讲到此结束，谢谢大家！

防灾减灾日主题发言稿8

老师们、同学们：

　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾，从我做起》。明天5月12日是全国第七个“防灾减灾日”，本周5月11日至17日为防灾减灾宣传周，宣传主题是“科学减灾，依法应对”。

　2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震，给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。经国务院批准，自2009年起，将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

　我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。今天，我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动，目的是要增强同学们防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

　借此机会，希望同学们在今后的学习和生活中，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，特别注意以下安全问题：

　1、上下楼梯安全。严格遵守学校上下楼梯制度，走规定的楼梯，禁止在集体上下楼梯时逆向行走，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏的事件的发生。

　2、交通安全。严守交通法规，过马路时要先观察车辆情况，主动避让机动车辆。按时上学和回家，不在外逗留，尽量同学结伴回家。

　3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。

　4、正确处理同学间的矛盾。同学间遇到矛盾时，要冷静、理智、友好地处理，自己若不能处理好的话，应该请老师帮忙解决。决不能感情用事，采用打架等暴力违法方式解决纠纷，更不能找人暴力解决。

　5、心理安全。同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质，遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导，不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。

　希望通过此次宣传教育活动，同学们在今后的学习、生活和工作中，能进一步地加强安全法律法规的学习，加强应急避险和自救互救能力的培养，加强安全防范意识，关爱生命，珍惜生命，使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩！

　谢谢大家！

防灾减灾日线上活动总结

一、地震基本知识

1、什么是地震？什么是地震灾害？

答：地震，是人们通过感觉和仪器觉到的地面振动。它与风雨、雷电一样，是一种极为普遍

的自然现象。强烈的地面振动，即强烈地震，会直接和间接造成破坏，成为灾害，凡由地震

引起的灾害，统称为地震灾害。

2、什么是地震三要素？

答：地震的发震时刻、震中和震级，称为地震三要素。发震时刻就是地震发生的时刻。地震

发生的地点叫做震中，常用经度和纬度来表示，当然也要标明该地的地名。地震的大小用震

级M来表示。

3、何谓震源、震中、震源深度？

答：我们居住的地球是一个略微有点扁的圆球，由地壳、地幔、地核三部分组成。地球上每

天都要发生上万次地震，这些地震都发生在地壳和地幔中的特殊部位，我们把地球内部发生

地震的地方叫做震源。

震源在地面的投影叫震中。实际上震中是一个区域，即震中区。

震源到地面的垂直距离叫震源深度。根据震源深度可分为浅源地震（h≤70公里）、中源

地震（h=70~100公里）和深源地震（h ＞300公里）。

4、何谓地震震级？

答：地震震级是按一定的微观标准，表示地震能量大小的一种量度。它是根据地震仪器的记

录推算得到的，只与地震能量有关。一次5级地震释放的能量相当于二万吨**炸药（TNT）

爆炸时所释放的能量。震级相差1.0级，能量相差30倍。一次地震震级只有一个。

5、什么是里氏震级？

答：里氏震级是由美国地震学家里克特于1935年提出的一种震级标度。它是根据离震中一定

距离所观测到的地震波幅度和周期，并且考虑从震源到观测点的地震波衰减，经过一定公

式，计算出来的震源处地震的大小。如果用地震面波计算震级，则用MS表示；如果用地震体

波计算震级，则用ML表示。在60年代，里克特是美国最负盛名的地震学权威。里克特很善于

与新闻媒体打交道，热心回答公众提出的有关地震的问题，因此里氏震级这一术语很快成了

衡量地震大小的人人皆知的术语。目前世界上已测得的最大震级为里氏8.9级(1960年智利大

地震)。

6、什么是地震烈度？地震烈度是怎样制订的？

答：地震烈度是地震时对地面影响的强烈程度。主要依据宏观的地震影响和破坏的现象，如

人们的感觉，物体的反应，房屋建筑物的破坏和地面现象的改观等方面来判断。当然，也可

通过仪器的微观记录进行有关计算得出绝对的烈度。地震烈度与地震大小，震源深度，震中

距离，地质条件等因素有关。因此，一次地震的烈度根据各地遭受破坏和影响不同而不同。

我国把烈度分为十二度。它的内容大致如下表：

中国地震烈度表（1980）摘选

烈度

人的感觉

对建筑物影响

其它现象

一

无感

二

室内个别静止的人有感

三

室内个别静止的人有感

门、窗轻微作响

悬挂物微动

四

室内多数人感觉，室外少数人感觉，少数人惊醒

门、窗作响

悬挂物明显摆动，器皿作响

五

室内普遍有感，室外多数人感觉，多数人惊醒

门窗、屋顶、屋架颤动作用，灰土掉落，抹灰出现微细裂缝

不稳的器物翻倒

六

惊慌失措、仓惶出逃。

损坏枣个别砖瓦掉落，墙体微细裂缝

河岸和松散土上出现裂缝，饱和砂层出现喷砂冒水，地面上有的砖烟囱轻度裂缝掉头

七

大多数人仓惶出逃。

轻度破坏枣局部破坏、开裂，但不妨碍使用。

河崖出现坍方，喷砂冒水现象，松软土裂缝较多，砖烟囱中等破坏。

八

摇晃颠簸，行走困难。

中等破坏枣结构受损，需要修理

干硬土上有裂缝，大多数烟囱严重破坏

九

坐立不稳，行走的人可能摔跤。

严重破坏枣墙体龟裂，局部倒塌修复困难。

多处出现裂缝，滑坡坍方常见，砖烟囱倒塌

十

骑自行车的人会摔倒，处不稳状态的人会摔出几尺远、有抛起感。

倒塌枣大部倒塌，不堪修复

山崩地裂出现，拱桥破坏，烟囱从根部破坏或倒塌

十一

毁灭

地震断裂延续很长，山崩常见，拱桥毁坏。

十二

地面剧烈变化，山河改观。

7、地震烈度的划分有什么用处？

答：烈度的用处，除了表示地震时地面受到的影响和破坏的程度以外，还有一个更重要的方

面，那就是根据活动构造带的特点和历史上地震活动的情况，对地震区域进行烈度划分，以

供计算一个地区在未来一段时间内可能发生的最大地震烈度，编成地震烈度区划图或地震危

险区划图。在我国社会主义建设中，对一个地区内的地震烈度分布情况，如能搞得比较清

楚，就可能对地震区工业布局的合理规划，以及工业与民用建筑结构的抗震设计提供有利的

根据。避免或减少地震时的损失。

8、世界上第一台地震仪是谁发明的？

答：世界上第一台地震仪是我国东汉时期杰出的自然科学家张衡发明的。他于公元132年发

明了世界上第一台观测和记录地震的仪器枣候风地动仪。曾记录了公元138年3月1日发生在

离现今河南洛阳千里之外的甘肃陇西地震。近代的地震仪在1880年才制成，它的原理和张衡

的候风地动仪基本相似，但是时间却晚了一千七百多年。地震仪发展很快，有各种类型，灵

敏度很高，并已实现了无线遥测、数字化记录等。

9、地震分哪几类？哪类地震对人类的危害最大？

答：地震分为天然地震和人工地震两大类。

天然地震主要是构造地震。它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释

放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震

总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称为火山地震，约占地震总数的7%。此

外，某些特殊情况下了也会产生地震，如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲

击地震）等。

人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高

压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

一般所说的地震，多指天然地震，特别是构造地震，它对人类的危害最大。

10、什么叫构造地震？

答：构造地震是由地壳构造运动引起的。当力的作用使地壳或更深部位的岩石产生变形、断

裂和滑动时，常常伴随着地震发生，这类地震称为构造地震。

构造地震是天然地震中最常见，灾害性最大的一类。它占地震总数的90%，而且震级强度

大。目前已记录到的最大构造地震震级为8.9级（智利，1960年5月22日）。另外，构造地震

的分布与最新世界活动的构造带一致。

11、世界上哪些地方的地震多？

答：世界上地震的发生主要集中在以下两个地带。

一是环太平洋地震带，包括南北洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、经千岛群岛、

日本列岛南下至我国台湾省，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。世界上绝大部分地震

发生于这一带。这些地震释放出的能量，约占全球所有地震释放能量的76%。

二是喜马拉雅枣地中海地震带。包括印度尼西亚西部经缅甸至我国横断山脉、喜马拉雅山

区，越帕米尔高原，经中亚细亚到地中海及其附近一带，地震很多也很强烈，它们释放出来

的能量约占全球所有地震释放能量的22%。我国正好介于两大地震带之间，所以是一个多地

震的国家。

12、我国有哪些主要地震带？

答：地震发生较多并比较强烈的地带，称为地震带。根据中国科学院地球物理研究所的划

分，我国大致可分为二十三个地震带（如图示），它们分别是：一、郯城枣庐江带，即从安

徽庐江经山东郯城至东北一带。2、燕山带。3、山西带。4、渭河平原带。5、银川带。6、

六盘山带。7、滇东带。8、西藏察隅带。10、东南沿海带。11、河北平原带。12、河西走廊

带。13、天水枣兰州带。14、武都枣马边带。15、康定枣甘孜带。16、安宁河谷带。17、腾

冲枣澜沧带。18、台湾西部带。19、台湾东部带。20、滇西带。21、塔里木南缘带。22、南

天山带。23、北天山带。

13、我国地震在时间分布上有什么规律性？

答：我国地震在时间分布上最重要和最普遍的规律是地震活动周期性和重复性。

地震活动周期包含平静和活跃两个阶段。由于各个地区构造活动性的差异，地震活动周期长

短是不同的。我国东部地震活动周期普遍比西部长（台湾除外），东部一个周期大约300年

左右，西部为100枣200年左右，台湾为几十年。总的看来板块边缘地震活动周期较短，板块

内部地震活动周期较长。在一个地震周期中还可进一步划分出时间更短的周期，我们称为地

震幕，是否还有更长的周期，由于历史地震记录时间太短，目前尚难确定。

地震重复性是指地震原地重复发生的现象。一般说来地震越大，重复时间越长；震级越小，

重复时间越短。但不同地震区、带，由于构造活动强弱差异，同一震级地震的重复时间的长

短也是不一样的。据统计，6级地震重复时间可从几十年到几百年，7级以上地震的重复时间

多在千年以上乃至几千年。

14、什么叫地震迁移？

答：地震迁移是指强震按一定的时间、空间规律相继发生的现象。它们是在统一的区域应力

场中，各应力集中点变迁的规律。地震迁移的时空尺度可大可小、可长可短。可以沿着一条

断裂带在十几年的时间内完成一个迁移过程（如祁连山地震带由东南向西北发生1920年海原

8.5级地震、1927年的古浪8级地震和1932年的昌马7.5级地震）；也可在一个地震区内，以

地震带为迁移单元，在几百年内完成一个迁移过程（如华北地震区1484-1732年强震主要发

生在山西带上，而1815-1976年强震由西向东迁移到华北平原地震带上）；此外还有地震沿

纬度作更长距离的迁移。

地震活动有规律地迁移仅仅是地震活动的一部分，还有相当一部分地震活动没有显示出规则

的迁移过程。

15、远震、近震、地方震是怎样划分的？

答：远震、近震、地方震是根据地震台站至震中的距离远近来划分的。震中距大于1000公里

的地震叫远震，震中距在100-1000公里范围内的地震叫近震，震中距在100公里以内的地震

叫地方震。1975年2月4日辽宁海域、营口一带发生的7.3级地震，对于辽南金县地震观测站

算地方震，对于北京地震观测站算近震，而对于新疆地震观测站就算远震了。这是指同一地

震对不同的地震台站而言，至于同一个地震台站对不同地区的地震，道理也是一样的。

16、为什么地震海啸对有些地方威胁大？

答：因为象日本、智利这种地方，本身就是容易发生地震海啸的场所，距离近，当然受到的

威胁就大，特别是它们濒临着很深的海沟，离陆地不远的地方海水就已很深，海啸可以在还

保持着很大的能量时就扑上岸。如果岸边有宽阔的大陆架就不一样，这时海浪在前进的路

上，会因与海底磨擦而失去不少能量，海边的岛屿、暗礁也起着防波堤的作用。等到它冲到

岸边时已成强弩之末，不能造成什么危害了。我国沿海就是这种情况，所以尽管1960年智利

大地震造成的海啸很大，对菲律宾乃至日本这些地方都造成了灾害，但对我国却没有什么影

响。

17、火山活动是怎样造成地震的？

答：世界上有些地震是火山活动造成的，人们称这种地震为火山地震。它约占地震总量的

7%。

火山爆发就象在地下进行爆破一样，当然会使大地产生震动，规模间或也有大的。因为有的

火山爆发所拥有的能量，和一次大地震释放出的能量差不多，甚至超过，它所能造成的震动

也是不小的。如1914年日本樱岛火山爆发，具有的能量达到4.6×1025尔格，产生的震动则相

当于一个6.7级地震。

火山爆发前后也有地震发生。因为在火山爆发前，大量岩浆已在那里的地壳中聚集膨胀，既

可以使岩层产生新的断裂，又可以促使那些原有的断裂再次发生变动，所以一般都有地震发

生。当然地震也就成了火山快要爆发的信号。在火山爆发后，大量岩浆迅速喷出地表，地下

深处的岩浆来不及补充，于是留下空间，那里的岩层就会塌陷，产生断裂，造成一些规模很

小的地震。

18、一次中强地震的影响面积有多大？

答：一般来说，一次中强地震的影响面积如下：（1）5.0-5.4级地震，震中烈度多为六度，其

面积小于500平方公里。（2）5.5-5.9级地震，震中烈度多为七度，其面积不超过200平方公

里；六度区面积也只有数百平方公里。（3）6.0-6.4级地震，震中烈度多数为八度，其面积几

十平方公里；七度区不超过200平方公里，六度区数百平方公里，如震中烈度为七度，则与5.5-

5.9级地震结果相同。（4）6.5-6.9地震，震中烈度一半为八度，结果与6.0-6.4级地震一样；另

一半为九度，其面积小于100平方公里，八度区不超过500平方公里，七度区则在1500平方公里

以内。

19、一次中强地震能造成多大的人员伤亡？

答：统计表明，一次中强地震造成的人员伤亡大概如下：（1）5.0-5.9级地震造成人员伤亡者

占24%。而仅引起人员死亡的地震更少，只占11.5%。一次5级多地震中死亡人数最多为117人，

而死亡29人以上的地震都发生在夜间。

（2）6.0-6.9级地震有43%造成人员伤亡，而只有人员死亡仅占35%，一次地震死亡人

数最多为600人。

20、一次5级左右地震对建筑物的破坏如何？

答：一次5级左右（4.6?/FONT>5.4级）地震震中烈度以六度为主，对建筑物的破坏为：Ⅰ类

房屋许多损坏，少数破坏，个别倾倒。Ⅱ、Ⅲ类房屋许多轻微损坏。Ⅳ类房屋损坏。牌坊及

砖、石塔和院墙有轻微破坏。

〔注〕

（1）房屋类型

Ⅰ类：简陋棚舍，土坯、卵、毛石砌垒，草泥顶一类粗制房屋。

Ⅱ类：一般夯土或坯、卵、毛石砌筑的低级施工的民房和老朽木架房屋。

Ⅲ类：木架建筑（如宫、庙、城楼等）及新式砖石房屋。

（2）一般建筑物破坏程度

轻微损坏：灰泥散落，墙壁表面有细小裂纹或小块剥落，偶有安置不牢的附着物滑落。

损坏：墙体有小裂缝，接合处裂缝大些，个别有局部崩塌；木架偶有点拨榫，烟囱顶部扭

伤。

破坏：墙体大缝，个别部分倒塌，木架拨榫，柱脚移动，部分屋顶破坏，烟囱倒下。

倾倒：建筑物的全部或大部墙壁楼板和屋顶倒塌，或屋顶移动，墙变形、倒塌，木架显著歪

斜，构件折断。

（3）多层钢筋混凝土框架（包括填充墙）房屋的破坏等级。

基本完好：框架柱、梁基本完好，个别墙体或局部有细小裂缝。不经修理，仍可使用。

轻微损坏：个别框架柱、梁轻微裂缝，部分墙体明显裂缝；出屋面小建筑明显损坏，稍加修

理即可使用。

中等破坏：部分框架柱轻微裂缝或个别柱明显裂缝；个别墙体严重裂缝或局部酥碎，经大修

后可继续使用。

严重破坏：部分框架柱、主筋压屈，混凝土酥碎、崩落，部分楼层倒塌，不易修复。

倒塌：房屋框架残留部分不足50%，必须重建。

21、一次6级左右地震对建筑物的破坏如何？

答：5.5?/FONT>5.9级地震的震中烈度以七度为主，建筑物破坏现象为：Ⅰ类房屋大多数损

坏，少数倾倒。Ⅱ类房屋多数损坏，少数破坏。Ⅲ类房屋大多数轻微损坏，许多损坏。不很

坚固的院墙少数破坏，可能有些倒塌。牌坊、砖石砌塔和工厂烟囱可能损坏。

6.0-6.4级地震的震中烈度以八度为主，对建筑物造成如下破坏：Ⅰ类房屋大多数破坏，许多倾

倒。Ⅱ类房屋许多破坏，少数倾倒。Ⅲ类房屋大多数损坏，少数破坏（可能有倾倒的）。院墙

破坏，局部倒塌。石碑等多移转或倒下。个别地下管道接口处遭到破坏。

多层钢筋混凝土框架房屋，由于地基类别、房屋抗震设计标准和施工质量诸多因素的差别，

目前对一个地震烈度八度的地震会造成什么程度的破坏，尚无一个统一标准可以借鉴，因

此，据1975年辽宁海域7.3级地震时，营口市遭受地震烈度八度的破坏的调查结果表明，基

本完好占50%，轻微损坏占17%，中等破坏占33%。

22、一次7级左右地震对建筑物的破坏如何？

答：6.5?.9级地震的震中烈度为八度和九度，如按九度考虑，建筑物遭到的破坏为：Ⅰ类房

屋大多数倾倒。Ⅱ类房屋许多倾倒。Ⅲ类房屋许多破坏，少数倾倒。院墙大部倾倒，较坚固

的亦局部倒塌。牌坊、塔及工厂烟囱多破坏甚至倾倒。石碑等多翻倒。地下管道有些破裂。

7.0?.4级地震的震中烈度一般为九度，个别可达十度。九度的破坏如上述。十度对建筑物破

坏很大，Ⅲ类房屋许多倾倒。铁轨轻度弯曲，地下管道破裂。

23、我国历史上波及范围最广的是哪次地震？

答：我国历史上波及范围最广的地震是1920年12月16日发生在宁夏回族自治区海原的8.5级

大地震，震中烈度为十二度，震源深度17公里，震中位于北纬36.5°，东经105.7°。这次地

震波及宁夏、青海、甘肃、陕西、山西、内蒙、河南、河北、北京、天津、山东、四川、湖

北、安徽、江苏、上海、福建等17个省、市、自治区。有感面积达300多万平方公里。

24、为什么要搞好地震知识的普及和宣传工作？

答：地震，地震预报及其防灾减灾具有强烈的社会性，而当前对地震这种现象在社会舆论中

常常是神秘而模糊的。目前在科学技术上尚不能准确预报地震的情况下，公众尚很难理解地

震预报的艰巨性、复杂性，往往将震后总结误认为震前预报或将内部争论意见流传到社会上

去引起社会混乱；绝大多数公众或部分领导部门尚不知道震前、震时自己应该做些什么才能

对防震减灾作出贡献。而目前有关地震书刊大多都是专业性很强、公众很难理解的专家语言

和概念。因此，要想使社会各阶层、每个社会成员都能自觉地对地震、地震预报和避震减灾

采取正确的社会行动，就必须大力搞好地震知识的普及与宣传工作，以使掌握了地震知识的

民众，及时识别宏观异常并及时报告；增强地震监测能力和抗御地震的自觉性；同时由于有

了地震知识，可使广大民众增强对地震谣言、误传的识别和抵制能力，大大地减少无震损

失；另一方面，地震知识的普及与宣传可以使各级领导者既懂得地震灾害的严重性，又掌握

一定的地震对策知识，这样就能在震前从思想上、组织上和物质上均有所准备，震后能迅速

实施救灾对策，减轻损失。地震知识的普及与宣传还可以吸引社会上致力于人类公益事业发

展的有志之士投身于地震行列，促进地震科技发展。因此，地震知识的普及与宣传是一项带

有战略性的、经常性的工作，搞好这项工作就有可能最大限度地减轻地震灾害。

25、中国最早有记载的地震是哪一次？

答：中国尧舜时代（公元前23世纪），发生在蒲州（现称）的地震。

26、广东省历史上发生的最大地震是哪次？

答：1918年2月13日南澳7.3级地震。

27、自有记载以来，我国最大的水库诱发地震发生在哪里？

答：1962年3月19日在广东河源新丰江水库坝区发生了迄今我国最大的水库诱发地震，震级

为6.1级。

28、新中国成立以来对广东省影响较大的地震有哪些？

答：新中国成立以来对广东省影响较大的地震有：1962年广东河源新丰江6.1级地震、1969

年广东阳江6.4级地震、1994年台湾海峡7.3级地震、1994年和1995年北部湾6.1和6.2级地

震。

29、我国自建最早的地震台和遥测台网分别在哪里？

答：1930年我国第一个自建地震台枣北京西山鹫峰地震台，在李善邦和秦馨菱先生主持下建

成，1937年日寇发动侵华战争后停止观测。1966年北京遥测台网建成，有8个子台。

30、地震有前兆吗？

答：地震前，在自然界发生的与地震有关的异常现象，称为地震前兆，它包括微观前兆和宏

观前兆两大类。常见的地震前兆现象有：（1）地震活动异常；（2）地震波速度变化；

（3）地壳变形；（4）地下水异常变化；（5）地下水中氡气含量或其它化学成分的变化；

（6）地应力变化；（7）地电变化；（8）地磁变化；（9）重力异常；（10）动物异常；

（11）地声；（12）地光；（13）地温异常等等。

当然，上述这些异常变化都是很复杂的，往往并不一定是由地震引起的。例如地下水位的升

降常与降雨、干旱、人为抽水和灌溉有关。再如动物异常往往与天气变化、饲养条件的改

变、生存条件的变化以及动物本身的生理状态变化等等有关。因此，我们必须在首先识别出

这些变化原因的基础上，再来考虑是否与地震有关。

31、地震前地下水有什么异常变化？应当注意哪些干扰？

答：地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前

兆。但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台

风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。

32、地震前鱼类有哪些异常反应？

答：鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反

应。其表现为翻腾跳跃、打漩、狂游、成群漂游水面，有的发出叫声，有的呈昏迷状态，鱼

肚朝天，甚至死亡。

33、哪些地面动物在地震前有异常反应？异常表现形式如何？

答：地震前，兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应，大致有狂躁型

和忧郁型两种。前者表现为狂吠、嗅地、扒地、乱咬、乱跑、乱闹，警犬不听指令，猪羊和

大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈，有的挣脱缰绳逃跑；后者表现为呆滞、不吃食，猫则惊恐

外逃，乱抓乱闹，有的叼着小猫搬家，有的震前跑失，震后又回来。

34、什么是地震预报？地震预报的三要素是什么？

答：地震预报是对破坏性地震发生的时间、地点、震级以及地震影响的预测。地震预报的三

要素是指所预测地震发生的时间、地点和震级。

35、什么叫做地震长期、中期、短期和临震预报？什么叫地震年度趋势预测？

答：（1）地震长期预报，是指对未来10年内可能发生破坏性地震的地域的预报；（2）地震

中期预报，是指对未来一二年内可能发生破坏性地震的地域和强度的预报；（3）地震短期

预报，是指对3个月内将要发生地震的时间、地点、震级的预报；（4）临震预报，是指对10

日内将要发生地震的时间、地点、震级的预报；（5）年度地震趋势预测是由中国地震局每

年组织专家对下一个年度国内可能发生破坏性地震的地点所作的趋势性预测。

36、地震预报难度大的主要原因是什么？

答：地震预报难度大的原因，主要有：一是地震现象本身的复杂性；二是地震多发生在地下

深处，目前的科学技术水平难以直接探测震源深处的情况；三是强地震（尤其7级以上大地

震）发生较少，因此预报实践机会少。

37、目前我国地震预报处于什么水平？

答：我国目前的地震预报水平和状况，大体可以这样概括：对地震孕育发生原理、规律有所

了解，但远没有完全认识；在一定条件下能够对某些类型的地震作出一定程度的预报，但还

不能预报所有的地震；以年为度量的中期预报已有一定的可信度，但以天为度量的短临预报

的成功还只限于极少数特殊类型的地震。

38、世界上第一次取得明显减灾实效的成功地震预报是哪次？

答：我国地震工作者成功地预报了1975年2月4日发生在辽宁海城的7.3级地震，被世界科技

界称为“地震科学史上的奇迹”。

39、为什么1966年被称为中国地震预报的里程碑？

答：1966年3月8日和3月22日在河北省邢台地区先后发生6.8级和7.2级强烈地震，造成重大

损失。周恩来总理几次亲赴地震现场，指导抗震救灾工作，并且广泛听取地震学家和各方面

专家的意见，向地震工作者发出要搞地震预报的伟大号召。因此，1966年被称为中国地震预

报的里程碑。

40、如何判断地震谣言和误传？

答：（1）带有封建迷信色彩或离奇的传说，如某地要沉为大海等这些没有科学根据的“地

震信息”纯属地震谣言。

（2）传说某外国机构或某专家权威人士提出的“预报意见”，这种通过非正规渠道，不符

合国家关于地震预报规定的信息不可相信。

（3）传说地震震级很大（8级、12级等）或发震时间、地点和震级十分具体（如某日、某

时、某区、某村或几点几级等），这种脱离科学实际、脱离当前预报水平的信息都应视为谣

言或误传。

非天然地震什么意思

2022防灾减灾日线上活动总结（精选7篇）

　在经历了某次活动以后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我收集整理的2022防灾减灾日线上活动总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防灾减灾日线上活动总结1

　根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：

　一、广泛宣传，学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。

　二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。

　三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛，通过对防灾减灾知识的学习，全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

　四、组织全校师生进行安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。

　防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日线上活动总结2

　今年5·12是我国第X个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展20XX年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：

　一、广泛宣传，提高群众知晓率

　为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

　在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

　5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

　在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

　二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

　结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

　街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

　三、开展培训与演练，提高自救互救潜力

　为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

　社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

　“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

　街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

防灾减灾日线上活动总结3

　5月12日是我国“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

　根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

　我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

　2、5月13日早上国旗下讲话。

　何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。

　我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　4、认真开展防灾减灾教育活动。

　周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

　5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。

　我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

　6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

　5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。

　7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重。

　我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。

　8、预防禽流感。

　一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日线上活动总结4

　5月12日是我国“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校对全体师生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，让师生把安全牢记在心，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。5月9日我校领导班子召开会议，落实“防灾减灾日”活动工作。5月10日召开全体教师会议，布置我校防灾减灾活动安排，牢固树立“增强防灾减灾意识”的理念。

　2、5月13日早上国旗下讲话，校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校悬挂“开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识”的条幅，各班主任对学生进行以防灾减灾为主要内容的宣传，36年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　4、完善学校防灾减灾应急预案。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案。

　5、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

　6、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日线上活动总结5

　本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：

　一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

　学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。

　二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。

　1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。

　2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

　3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。

　4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。

　三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

　学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的.问题做好记录，及时进行了整改。

　总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

防灾减灾日线上活动总结6

　一、提高认识，加强领导管理

　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　二、广泛宣传，开展系列活动

　1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

　2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

　3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

　4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的.都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

　6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

　7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

　8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

　三、取得的效果

　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。

　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾日线上活动总结7

　根据省和XX市有关做好“防灾减灾日”活动的精神和要求，海宁市结合工作实际，在全市范围内开展了形式多样、内容丰富的“5.12”防灾减灾日集中宣传活动，并取得了良好的社会宣传效果。

　一、高度重视，精心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

　为进一步增强全市广大人民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高城市防灾减灾能力，为“平安海宁”建设夯实坚实的基础。海宁市政府高度重视，成立了“防灾减灾”集中宣传活动协调小组，市应急办主任高云跃任组长，市政府办公室副主任张彝、朱永强、市民防局局长祝金燕任副组长，市委宣传部、市公安局、市民政局、市安监局、市卫生局、市科技局、市气象局、市供电局等为成员单位，下设协调小组办公室，办公室设于市民防局。并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会议，要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义，密切协调、积极配合，认真做好各项工作，确保全市“5.12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。市民防局会同市应急办在充分征求相关部门意见的基础上，联合拟制印发了《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知(海民防[20xx]1号)。要求各牵头部门和协助部门认真按照活动方案，结合本部门宣传活动重点，精心筹划宣传载体、积极参与各项活动，确保集中宣传取得实效。并按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。全市各镇、街道，市级机关各有关部门和直属有关单位，认真结合本部门宣传教育特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。先后投入30余万元用于宣传经费，为全市“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

　二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动，并取得良好社会效果。

　根据《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》，全市各镇、街道，市级机关各有关部门紧密围绕“关注生命安全、加强防灾减灾”这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

　一是组织开展主题集中宣传活动。5月9日上午，市人民政府应急管理办公室和市民防局联合举办大型广场宣传，启动了全市防灾减灾系列活动。市民政、科技、公安、卫生、气象、安监等13个市级机关积极参与防灾减灾日活动。广场宣传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次广场集中宣传活动，共展示防灾减灾图板100余块、发放防灾减灾资料、手册1000万余份(册)、参与防灾减灾问答互动的居民群众达1200余人次。

　二是组织社区开展宣传教育活动。在宣传周期间，各镇(街道、开发区)向社区居民群众开展防灾减灾知识讲座、播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，并在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅，张贴宣传海报。许村镇防灾减灾知识宣传走进专业市场，在中国家纺城里设置了30多块内容涉及地震、煤气爆炸等方面的应急逃生知识展板。人防(民防)宣传首次走进市场展示。长安镇专门印发《“5·12”防灾减灾日专刊》XXXXX份，下发到村(社区)、中小学和企业，宣传警报、地震自救常识、警报试鸣的音响信号种类，公示了镇城区防空袭疏散地域和路线区分示意图，专刊成为长安镇区居民的“抢手货”。海昌街道举办了主题为“不畏天灾，科学应对”的抗震减灾科普讲座，中国科协老科学家科普讲师团走进社区普及防灾知识。中国地震局研究员徐XX老师介绍了今年以来全球发生的地震灾害情况，干部群众进一步了解地震发生的原因，什么叫震级、烈度、如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。斜桥镇的防灾减灾宣传活动走进企业，在达利制衣有限公司向工人发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传展示和疏散演练。盐官镇则在“5.12”的晚上放起了科普**《突发事件的应急自救》，300余名群众观看。并将防灾减灾图版式展示放进社区与学校。

　三是组织学校开展宣传教育活动。市教育局组织全市学校开展了防灾减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”当天选择了2～3所初级中学进行防灾减灾应急疏散演练。市第一初级中学、南苑中学、紫微高级中学、狮岭中学等学校通过多次演练，提高了疏散速度，优化了疏散方案，学生的防灾减灾意识得到加强。

　四是组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，并组织对全市防灾减灾工作以及集中宣传活动进行宣传报道。市民防局以海宁日报专版的形式，向全市广大读者和受众介绍防灾减灾日常知识和人防(民防)相关知识，并充分结合今年5月12日首次试鸣防灾减灾警报这一举措，向广大居民群众刊发试鸣公告和对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

　今年的“5.12”防灾减灾日宣传活动周期间，广场宣传声势浩大，知识专刊入企入户、实战演练成效明显，全市各镇、街道人防系统会同有关部门全力动员，开展3D立体式的防灾减灾宣传教育，收到了良好的效果。实现了防灾减灾宣传由单一到立体，由一个中心到全面开花的转变，创新了宣传工作方法，推进了全市人防(民防)、防灾减灾知识的普及教育，推动了防空防灾宣传的深入开展。

　三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展

　在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全市各镇、街道，市级机关各部门还以当前“世博安保”工作相结合，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。

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问题一：非天然地震是什么意思 非天然地震如爆破、塌陷、矿震、核试验等，由于发生在地表浅层附近，在速报时均按0公里处理。

案例：2016年4月19日1时10分在北京房山区 (北纬39.91度、东经115.75度)发生了2.7级地震，震源深度0千米。此次地震发生地位于房山区大安山乡，经北京市地震局核实，此次地震属非天然地震

问题二：平顶山今日凌晨发生的“非天然地震”是个什么鬼 。。。又震了，这次没感觉

问题三：门头沟地震，非天然是怎么回事？ 震源深度0千米，就是说地震发生在地面或地面附近。一般是地面爆破或矿山、矿井爆破引起的。不是地下地质活动。

问题四：为什么会地震呢？ 地球内部不是一成不变的，里面有固态、液态物质形态，有高温、中温、常温区域，又因受地球、太阳、月亮各种引力及地球自转力的影响，地球内部的不同的板块相互之间会有物质交换，有挤压、有碰撞，当相互之间挤压达到极限，就会发生断裂，这就是我们所说的地震就发生了。

问题五：地震o千米什么意 地震一般分为天然地震和非天然地震，非天然地震因人类活动引起，比如矿震、塌陷、爆破、核试验等。大于三级的非天然地震震长也会实时发布，今年三月山东平邑的3.1级塌陷地震，这并不是说塌陷引起了3.1级地震，而是塌陷引起的震动相当于3.1级地震。

塌陷地震是地下岩洞塌陷、大型山崩或矿井顶部塌陷引起的地震，影响范围及危害一般较小，在速报时震源深度一般按照0公里处理。

问题六：门头沟2.6级地震 何为震源深度0千米 震源深度0公里一般是由于地面塌陷引起的，不是地壳运动引起，所以地震局测出来为0公里。

问题七：地震分为哪三种类型？ 地震按发生的原因可以分为三种类型:( 天然地震)、（ 火山地震）、（ 诱发地震）

地震波是地震发生时产生的波动，分（横波 ）和（纵波 ）两种。（纵波 ）比（横波 ）传播速度快。

问题八：地震有哪些类型?怎么定义? 防震减灾科普知识问答 1、什么是震源、震中、震中距、震源距、震源深度？ 答：地震震动的发源处称为震源；地面上与震源正对着的地方，叫震中；地面上其他地点到震中的距离，叫震中距；到震源的距离叫震源距；从震中到震源的垂向距离，叫震源深度。 2、什么叫极震区、等震线、宏观震中、地震波？ 答：震中附近振动最大，也就是破坏最严重的地区，叫极震区；在地图上把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线，叫等震线；地面破坏最强烈的地方，往往不是震中所在处，而是在稍微离开震中一些的地方，这里常称为宏观震中；地震时震动是以波动的形式从震源向四面八方传播出去的，这种因地震产生的波动，就是地震波。 3、什么是震级？ 答：震级是用来说明地震本身力量大小的一种标度，它和地震释放出来的能量大小有关，释放出来的能量越大，震级越大。 4、什么是裂度？ 答：裂度指地震时地面受到的影响或破坏程度。震中区的裂度最大，叫“震中裂度”。裂度的大小，是根据受振动的各种现象综合评价的，一次地震对各地方的影响不一样，因而裂度也就不同。 5、裂度和震级及震源深度之间有何关系？ 答：震级反映地震本身的大小，只跟地震释放能量的多少有关，而裂度则表示地面受到的影响和破坏的程度。一次地震，震级只有一个，而裂度则各地不同。裂度不仅跟震级有关，同时还跟震源深度、距离震中的远近以及地震波通过的介质条件（如岩石的性质、岩层的构造）等多种因素有关。 一般震源浅，震级大的地震，破坏面积虽然较小，但极震区破坏则较为严重；震源较深、震级大的地震，影响面积较大，而震中裂度则不太高。 6、地震可分为几种类型？ 答：地震可以分为人工地震和天然地震。天然地震又可分为火山地震、陷落地震和构造地震三大类。地球上发生次数最多、破坏性最大的地震是构造地震。 7、浅源、中源、深源地震如何划分？ 答：浅源地震的震源深度小于70公里；中源地震的震源深度在 70－300公里之间；深源地震的震源深度大于300公里。一年内全球所有地震能量的释放，有 85 ％来自浅源地震，而且发生在地下5－10 公里范围内的地震居多。 8、什么叫远震、近震、地方震？ 答：远震震中距大于1000公里；近震震中距在100－1000公里范围内；地方震震中距在100公里以内。 9、什么是地震序列？有哪些类型？ 答：在地震学的研究中，把在一定的时间内，发生在相近地方的一系列大小地震，称为地震序列。根据地震的频度和释放的能量，一般分为三种类型：主震型─主震震级高，很突出，主震释放的能量占全序列的 90 ％以上。根据主震前后是否有前震和余震的情况，又可分为前震──主震──余震型和主震──余震型；震群型──这类地震没有突出的主震，主要能量是通过多次震级相近的地震释放的；孤立型──其主要特点是既无前震，又无余震。 10、一年中地球上的地震有多少？ 答：地球上天天都有地震发生，一年约五百万次，但 99 ％都是人感觉不到的小地震，有感地震约五万次，但造成较大破坏的强烈地震平均每年只发生十几次。 11、地震活动有没有周期性？为什么？ 答：一个地区的地震活动是有周期性。但每个周期的长短是有差别的，其原因是一次或一系列大地震把某个地震带内所积累的能量释放得差不多了，因此，必须再积累一个时期才能再发生大地震，这样就出现一个相对平静的时期，这个时期的长短，取决于那里地壳运动的强烈程度。 12、地震有前兆吗？ 答：地震前，在自然界发生的与地震有关的异常现象，我们称之为地震前兆，它包括微观前兆和宏观前兆两大类。常......>>

问题九：2.6级地震是什么概念的最新相关信息 据中国地震台网测定，北京时间2016年11月16日1时29分，在北京门头沟区(北纬39.99度，东经115.88度)发生2.6级地震(非天然)，震源深度约0公里。震中距北京市区约40公里，距门头沟城区约20公里，距房山城区约35公里。

门头沟2.6级地震

震源深度0千米已经不是第一次出现在地震中了，此前，北京房山区发生一起2.0级地震，震源深度也是0千米。11月3日晚，房山区大安山乡发生一起2.0级地震，据国家地震台消息，震源深度0千米(爆破)。大安山乡瞧煤涧村村民称当晚有震感。今年4月19日，在距离此次地震地点不远处的大安山煤矿曾发生一起震源深度0千米的2.7级地震，未造成人员伤亡。后经有关部门调查核实，系煤矿井下采空区上覆岩层自然垮落导致的矿震。截至北京青年报记者昨晚11点发稿时，大安山乡工作人员在地震坐标处未发现异常，京煤集团相关负责人也表示，暂未发现人员伤亡和地面塌陷。

问题十：刚看新闻说北京门头沟地震了，什么情况？ 新京报快讯(记者李明)中国地震台网正式测定，今日(5月23日)13时31分，北京门头沟区(塌陷)发生2.6级地震。北京市地震局官方微博发布消息称，经技术复核，这是一次塌陷震动事件。

国家地震台网官方微博消息，中国地震台网正式测定，今日(5月23日)13时31分，北京门头沟区(塌陷)(北纬39.93度，东经115.88度)发生2.6级地震，震源深度0千米。

今日13：56分，北京市地震局官方微博就此事发布消息称，经技术复核，这是一次塌陷震动事件，俗称非天然地震。地震按成因一般分构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。其中，由人类生产生活引发的震动事件，称非天然地震，震源深度在地表附近，专业地震速报用0公里表达。天然地震是指板块运动、断裂错动等引发的震动事件。

14时许，新京报记者从门头沟区 *** 办获悉，当地正核查相关情况。