你好：
1
第一题你自己做好了
（2）
解：设一次函数的解析式为y=kx+b，
由图象过点（40，600）和（50，900）得
600＝40k+b
900＝50k+b
解之得
k＝30
b＝?600
∴解析式为y=30x-600，
当y=0时，x=20，即重量不超过20千克可免费．
2
y=-2x+4,
令x=0,y=4
令y=0,-2x+4=0,x=2
所以A为(2,0),B为(0,4)
因为三角形AOB中，AO为底，BO为高
所以面积=|2|*|4|/2=4
3
（1）根据图象可设y与x的函数关系式为：y=kx+b，把点（10，50），（50，150）代入得， {10k+b=5050k+b=150
解得：k= 52，b=25，所以y= 52x+25
（2）当x=30时，y= 52×30+25=100．即求在30分钟时水箱有100升水．
4
5
很高兴为您解答，祝你学习进步！华工王师团队为您答题。
有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。
请点击下面的选为满意回答按钮。
如果有其他问题请另发或点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢！
浅谈初二的数学学习方法，数学一直都是我的强项，可这次期末考，考的太烂了，我快崩溃了！
(1)b^2-4ac
=(2m+2)^2-4*(m^2-3)*1>0
=4m^2+8m+4-4m^2+12>0
=8m+16>0
m>-2
设每次下降x
100*(1-x）^2=81
(1-x)^2=81/100
1-x=正负9/10
x1=1/10
x2=19/10(舍去）
所以为百分之十
求一道初中二年级相似三角形数学题
数学的学习，更多的是讲究方法，方法得当，自己总结出一套逻辑体系，便会轻松自如了。
下面我列出几点，同学可以参考一下：
一、预习比复习更重要，因为在上课之前把要讲的内容看过一遍，老师再讲的时候其实已经算做一次复习了，而且前一天晚上的预习，会产生一种心理暗示，让自己非常有信心，听的时候更是觉得自己比其他同学接受快，有种游刃有余的爽快感觉。另外，预习可以让自己事先知道重点和难，圈出不懂的地方，听课的时候会有的放矢，这样做的效果远远好于上课没有听懂、课后再重新学一遍。数学是一门逻辑性极强的学科,知识点之间一环紧扣一环,一个知识点听不懂,后面就会有一连串的知识点听不懂.课前预习可以有效避免这种情况的出现.当然,根据个人需要,复习和预习可以相互结合.我在这里是强调预习的重要性.
二、上课时要有技巧地听讲，在这里,我想强调笔记的重要性.笔记分为两个部分,一部分是公式定理,一部分是老师讲的习题.习题是依附于公式定理的，所以首先要把公式定理彻底弄懂，这样做起习题来才会顺手，才有据可寻；另外老师讲的习题都是非常有针对性的题目，都是典型题，能够很好地把当堂课所学的知识点融会贯通，所以这点很重要。
三、课下要多做练习。所谓熟能生巧，尤其是数学，更要做到常练习、多练习，做练习的时候既要做基础题，也要做提高题，基础题是为了更好地巩固知识，熟练掌握公式定理，提高题则是为了更好地掌握知识，提高解决问题的能力。同时，并不是一味的为做题而做题，一定要总结同类题目的解题规律，这点很重要。
证明：因为△ABC与△DEC都是等腰直角三角形
所以CD/CE=AC/CB=1/√2
∠DCE=∠ACB=45度
所以∠DCA=∠ECB
根据SAS
△ACD≈△BCE
2)因为△ACD≈△BCE
所以∠DAC=∠EBC=45度
所以∠DAB+∠CBA=∠DAC+∠CAB+∠CBA=45+90+45=180度
所以AD ∥ BC
本文来自作者[徭春方]投稿，不代表鸡脖创新立场，如若转载，请注明出处：https://jcjybjb.com/jb/7477.html
评论列表（4条）
我是鸡脖创新的签约作者“徭春方”！
希望本篇文章《我想看初中二年级数学》能对你有所帮助！
本站[鸡脖创新]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览：你好：1第一题你自己做好了（2）解：设一次函数的解析式为y=kx+b，由图象过点（40，600）和（50，900）得600＝40k+b900＝50k+b解之得k＝30b＝?60...