第一部分：邓稼先一位历史性人物，对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。
第二部分 赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉。
第三部分，忠厚平实，真诚坦白，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质
第四部分 作者为民族而自豪，为邓稼先而骄傲
第五部分 高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢
第六部分：是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌，同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。
邓稼先 课文六个部分,分别写了什么内容?
《邓稼先》六个小标题概括是：
1、从“任人宰割”到“站起来了”展示历史背景，让人们感受中国百年的屈辱史，引出为转变这一屈辱做出巨大贡献的科学家邓稼先。
2、“两弹”元勋写邓稼先不平凡的人生经历，特别是他对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。
3、邓稼先与奥本海默通过与美国“原子弹之父”奥本海默的对比，表现了邓稼先的高贵品质和他伟大的人格魅力。
4、民族感情？友情？中国人自主设计、自主完成原子弹，作者为朋友骄傲，为民族自豪。
5、“我不能走”在危险面前，邓稼先总是身先士卒，把危险留给自己，高度赞扬他对工作的坚守，表现了他的执着与勇敢。
6、永恒的骄傲借助电报、书信中的几段话，总体评价邓稼先，总结全文，点明中心，深化主题。
《邓稼先》文章结构剖析：
本文采用的是小标题的结构方式书写，小标题的模式有以下几点作用：新颖、概括力强，能突出本部分的核心内容和丰富的意蕴。在本文中6个小标题传播起邓稼先，光辉而伟大的一生，十分醒目又突出了文章的中心。通过六个小标题构思全文，从背景到具体内容，再到总结全文，思路清晰，结构严谨。
一：从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下，引出邓稼先。
二：两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。
三：邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。
四：民族感情？友情？：侧面烘托出邓稼先严谨，做出的巨大贡献。
五：“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强，奉献的意志，坚定的信念。
六：永恒的骄傲：借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品，无私的精神，巨大的贡献。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《《邓稼先》六个部分的精神品质》能对你有所帮助！
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本文概览：第一部分：邓稼先一位历史性人物，对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。第二部分 赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉。第三部分，忠厚平实，真诚坦白，突出了邓稼先的科学精...