关于交通安全主题班会教案5篇

　在我们上学期间，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是我帮大家整理的交通安全主题班会教案6篇，希望对大家有所帮助。

交通安全主题班会教案 篇1

　 班会内容 ：交通安全教育。

　 班会目标：

　1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　 班会重难点：

　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　 班会准备 ：

　1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

　3．准备测试交通规则的抢答题目。

　5．学生自制安全宣传卡。

　 班会过程：

　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　1． 导入 ：

　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　2、逼真的画面：

　播放《交通安全监控录像》

　（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

　学生回答：

　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

　—————

　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　3．真实数据：

　道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　4．真切的告诫：

　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

　二、班会中学习交通法规：

　1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

　2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

　3．游戏《等车》。

　让几名学生表演

　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了——————

　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做？

　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

　三、小结

　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

　四、课外延伸

　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

交通安全主题班会教案 篇2

　 一、 活动目的：

　随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

　 二、活动方法：

　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

　 三、 活动准备：

　收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。

　 四、活动内容及过程：

　（一）、主持人宣布活动开始。

　（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

　（三）、中队长讲话：

　春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

　甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

　甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

　乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

　甲：当你横穿马路时；

　乙：当你在翻越栏杆时；

　甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

　乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

　☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

　第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

　第二小队：2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46％。

　第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

　公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

　第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

　甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？

　☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。

　甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学勇敢吗？他是英雄吗？

　乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？

　齐：有信心！

　☆ 交通知识竞赛：

　甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。

　费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。

　首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单，不用太紧张哦！

　一．必答题：

　1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）

　2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）

　3．过马路必须走什么？（人行横道）

　4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）

　5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）

　6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）

　7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）

　8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案 说出来，谢谢！

　二、选择题：

　1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）

　A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童

　2、乘车时较为安全的行为（ ）

　A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　3、过马路时我们应该：

　A、直接穿行 B、走斑马线

　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（ ）

　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

　5．过马路时，我们要看好红绿灯：

　A、红灯行 B、绿灯行

　6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

　A、非机动车道 B、机动车道

　7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

　8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

　A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

　金：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。

　三、交通标志知识抢答：

　甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。

　乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的

　判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

　☆甲：请听快板《交通规则要记牢》

　大家发言真热闹，排出规则很多条。

　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

　学规则、守规则，时时处处做得好。

　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

　横过马路左右看，还要走在行道上。

　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

　队员们，要知晓，出了事故不得了。

　候车有序分先后，先下后上互谦让。

　身子不能探车外，安全第一要记牢。

　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

　交通安全已明了，已明了！（谢谢大家！敬礼！）

　☆ 交通警示语展示：

　甲：交通安全，我们随时都要注意呵！我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！

　一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！

　版面展示：

　（一） 行车上路要小心 平安二字值千金

　（二）司机一滴酒 亲人两行泪

　（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车

　（四）滴酒不沾 出行平安

　（五）安全意识抛脑后 事故发生忙个够

　（六）生命最可贵 平安是幸福

　（七）交通规则靠大家 人人都来维护它

　（八）高高兴兴出门 平平安安回家

　☆ 警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）

　甲：交通安全，一个永恒的话题。

　乙：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

　甲：今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语，

　乙： 下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并 将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。

　（送老师，同学）

　甲、 乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。

　☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：

　亲爱的同学们：

　随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校的学生倡议：

　1必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

　2不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。

交通安全主题班会教案 篇3

　一.班会主题分析：

　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

　二.班会活动设计及创新点：

　设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

　创新点：

　1.采用开放型、探究型的教学方式。

　2.注重培养学生自主参与教学活动。

　3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

　三.班会活动的目标：

　1.知识目标：

　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

　2．能力目标：

　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　四．班会过程：

　（一）．教师讲解交通安全的重要性：

　教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？ 学生自由谈.

　教师总结：

　就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

　利用多媒体放交通安全短片。

　学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？

　（随学生回答板书：交通安全）

　（二）．交通知识竞赛（抢答形式）

　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2、红灯亮时行人该怎样？

　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4、什么灯亮时才可以走？

　5、行车、行人应靠哪边走？

　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　（三）、骑自行车的交通安全

　主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的.同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

　安全骑车歌

　同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

　车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

　上街注意看信号，千万不要冒险行。

　信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

　看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

　十字路口人车多，左右观察听八方。

　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

　双手离把更不行，撞上汽车命归西。

　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

　不定哪天出事故，头破血流住医院。

　驮载东西别超宽，超高超长也危险。

　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

　（四）、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 学生1：这是叫车子往前走。

　学生2：这是叫车子停下来。

　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

　学生4：这是叫车子到路边停下来。

　主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！ 全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

　（五）.五名学生表演小品《在公共汽车上》

　主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

　表演小品.

　学生自由谈.

　主持人总结：

　乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

　1．不得在机动车道上拦截机动车。

　2．在机动车道上不得从机动车左侧上车。

　3．开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

　4．在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

　5．不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

　6．乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　7．按规定使用安全带

　（六）.全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。

交通安全主题班会教案 篇4

　 活动目标：

　1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。

　2、通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。

　 活动准备： 搜集一些交通标志牌。

　 活动过程：

　一、列举交通安全事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后教师提问：

　1、小朋友，刚才你们看到了什么？听到了什么？

　2、幼儿自由回答：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、、、、、、

　3、教师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如此美丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们一定要注意交通安全。

　二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

　1、在马路上追逐打闹、跳绳

　2、在大街上踢球、捉迷藏

　3、在马路上几个小朋友横着走，这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

　4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

　三、向幼儿介绍主要交通安全常识：

　1、走路时，要走人行道活在路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。

　2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　四、教师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观察，然后再说出它们的名称。

　五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

　六、教师做活动总结。

　今天小朋友们学会了很多交通安全知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长，一定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。（山东寿光营里幼儿园 曹振艳）

交通安全主题班会教案 篇5

　 一、 活动目标：

　通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹；知道过马路要走人行横道。

　二、 活动准备：

　1.学会歌曲《交通安全歌》（自编）

　2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。

　 三、活动过程：

　（一）中队长宣布活动开始,全体立正

　（二）进行活动（主持人上场主持活动）

　合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。

　合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人。

　甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。

　乙：安全，牵涉到社会的稳定；

　甲：安全，牵涉到学校的安宁；

　乙；安全，牵涉到每个家庭的幸福。

　甲：安全，包含了交通安全，

　乙：安全，包含了生活安全，

　甲：安全，包含了活动安全，

　乙：安全，包含了防火安全，

　合：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）

　乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》（八位同学表演小品）

　甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。

　乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人违反交通规则，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》（两生表演《不要爬栏杆》）甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。

　乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲亲身经历）

　甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，如果在车流不断的马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）

　乙：同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。

　甲：同学们，交通安全是多么的重要。

　乙：安全是我们正常学习、工作的保障；

　甲：安全关系到社会、学校；

　乙：安全关系到千家万户。

　合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

　甲：请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）

　（三）辅导员（进行活动）

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交通安全主题班会记录内容有哪些？

　下面是由整理的交通安全教育主题班会教案，欢迎阅读。

　 交通安全教育主题班会（一）

　 ?交通安全?主题班会教案

　一、 班会主题：?交通安全，从我做起?

　二、 班会形式：教师引导，学生参与认知。

　三、 班会目的：

　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

　2、以?增强交通安全意识，提高自我保护能力?为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　四、 班会过程：

　1、由?交通标志连连看?引入(5分钟)

　2、小兔诊所(5分钟)

　3、珍爱生命(5分钟)

　4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)

　5、观看视频(5分钟)

　6、游戏《模拟路口》(10分钟)

　7、交通安全知识抢答(5分钟)

　8、交通安全拍手歌(2分钟)

　9、总结

　?交通安全，从我做起?班会详案

　1、由交通标志连连看引入

　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。?你们知道这些标志吗?通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

　2、小兔诊所

　以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

　3、珍爱生命

　请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

　4、交通安全法内容及交通事故原因分析

　主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。

　5、观看交通安全视频

　此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：?你们快来，这儿有人被撞了!?)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

　6、游戏《模拟路口》

　请一班长当?交警?站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在?交警?的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

　7、交通安全知识抢答

　8、交通安全拍手歌

　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

　你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

　你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

　你拍六，我拍六，自行车上别载人，

　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

　你拍十，我拍十，做个文明小公民

　9、总结

　为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　?

　 交通安全教育主题班会（二）

　一、班会目的

　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

　2、以?增强交通安全意识，提高自我保护能力?为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

　5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　二、班会活动方法：

　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受?交通与安全?方面的教育。

　三、班会准备

　1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

　2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

　4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

　5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

　四、班会过程

　(一)、 谈话引入：

　主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

　(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：?你们快来，这儿有人被撞了!?，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

　(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

　A.必答题：

　1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)

　2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

　3.过马路必须走什么?(人行横道)

　4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

　5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)

　6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

　7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

　8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案 说出来，谢谢!

　B.选择题：

　1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )

　A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童

　2、乘车时较为安全的行为( )

　A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

　3、过马路时我们应该：

　A、直接穿行 B、走斑马线

　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

　A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走

　5.过马路时，我们要看好红绿灯：

　A、红灯行 B、绿灯行

　6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

　A、非机动车道 B、机动车道

　7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

　A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去

　8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

　A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

　(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

　(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

　最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

交通安全记心中主题班会

学生交通安全宣传知识：

一、步行安全

1.步行时，走人行道，靠右侧行走。

2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

二、乘车安全

1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。

2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。

3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中，保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车；在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。

三、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。

交通安全记心中主题班会

　在年少学习的日子里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是我帮大家整理的交通安全记心中主题班会，欢迎大家分享。

交通安全记心中主题班会1

　一、活动目的：

　1．通过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。

　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　二、活动时间：

　班长：“交通安全记心中”主题班队会现在开始！有请主持人——何采娥、陈汤骏。

　三、活动过程

　甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

　合：大家好！

　甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

　乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

　甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。

　合：四（2）中队“交通安全记心中”主题班会现在开始！（生鼓掌）甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

　课件1、2

　乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？

　（二）请学生自由发言。

　甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？

　学生发言课件8－19

　甲：骑自行车八不准课件20－21

　交通安全五不准：

　认识交通标志：课件24－31

　（五）交通知识抢答题

　乙：1行人在没有信号灯的人行横道应如何通行？（b）

　A 、在人行横道内快速通过B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过

　C 、按机动车信号灯指示通过。

　甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（c）

　A 、跑步快速通过B 、示意机动车让行后直行通过

　C 、确认安全后直行通过

　乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（b）

　A 、减慢车速通过B 、确认安全后通过

　C 、按机动车信号灯指示通过

　甲4、骑自行车应当在什么车道内通行（b）

　A 、在机动车道内B 、在非机动车道内C 、在人行横道上

　乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（b）

　A 、10周岁B 、12周岁C 、4周岁

　甲6 、黄灯持续闪烁时表示（b）

　A 、有危险，车辆、行人不准通过

　B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

　C 、车辆、行人可以优先通过

　乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（a）

　A 、即将变为绿灯，做好起步准备B 、清理路口，不准通行

　C 、道路通畅，快速通过

　甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（a）

　A 、学龄前儿童B 、小学低年级学生C 、小学在读生

　乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（c）

　A 、前排乘车人B 、后排乘车人C 、全部乘车人

　甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（b）

　A 、不可以扣留你的车B 、可以扣留你的车

　C 、必须在你同意后才能扣留你的车

　乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理（b）

　A 、50元以上100元以下的'罚款；B 、5元以上50元以下罚款；

　C 、100元以上200元以下罚款

　甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（a）

　A 、12周岁B 、14周岁C 、18周岁

　乙13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（b）

　A 、从机动车左侧下车

　B 、从机动车右侧上下车

　C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

　乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。

　（七）同学们上黑板签名。

　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

　合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。甲：生命是美丽的，我们要欣赏它；

　乙：生命是神圣的，我们要敬重它；

　甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。

　乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

　甲：我宣布四（2）班“交通安全记心中”为主题的班队会到此结束。

交通安全记心中主题班会2

　 活动目的：

　通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　 课前准备：

　1、了解一些基本的交通规则。

　2、了解一些常见的交通标志。

　 活动过程：

　（一）交通知识竞赛（抢答形式）

　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　2、红灯亮时行人该怎样？

　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　4、什么灯亮时才可以通行？

　5、行车、行人应靠哪边走？

　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　（二）看录像，议一议：

　1、录像内容：一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　2、议一议：

　（1）这个同学违反了哪些交通规则？

　（2）我们应如何遵守交通规则？

　3、把这个同学的错误纠正过来。

　4、谈心得体会。

　小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　活动总结：交通安全教育对于我们小学生来说显得尤为重要，因为学生每天都要来校上学，上学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到时刻注意交通安全。

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