1、把英语融入日常生活；2、把难的单词、句子制作成标签；3、每天有目的地训练自己的翻译能力；4. 多收集好文章；5、每天要赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋。
初中英语成绩不好方法
1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态， 顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡！因此，教师在教学的过程中，一方面要激发孩子的兴趣， 另一方面要增强孩子的自信心。
2、指点学法，是解决问题的重要手段
我在观察孩子学习的过程中还注意到：我家孩子虽然很勤奋，但是学习效果却不尽人意。原因何在？经过调查发现，根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法，成了解决问题的重要手段。
3、勤学多练，是解决问题的唯一途径
学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求；二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
初中的孩子英语水平差怎么办明确学习的目的：
对于初中的孩子，已经懂事了，这样的孩子只有明确了目的才能用功去做，不仅仅从分数上来说，英语在以后的日子里会显得越来越重要，包括孩子玩手机，玩电脑游戏，这可能是现在的孩子必不可少的东西，可是，不少的手机软件，还有电脑的知识，包括一些游戏，真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识，如果不懂得，玩的时候就会受到影响，更另说高科技的技术研究类的东西，说它不重要吧，它也不能当吃也不能当穿，但说学习英语重要吧，可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的，只有明确了目的才会有学习的动力。
树立信心：
对于初中的孩子来说，任何一门学科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是进入高中的时候，如果有课程跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中是没有这种现象的，小学主要的启蒙，初中才是学习的展开和开始，因此，初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的，首先得树立信心，不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。
寻找方法：
方法是可以复制的，但方法又不可以完全复制，任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路，学霸的学习方法有相同点，但起决定作用的却是学习方法上的不同点，寻找方法，并不是有病乱投医，因为现在的英语学习方法太多了，所有的方法当你看到的时候都会觉如获至宝，都会觉这种方法很好，但有不少你用几天就会发现它并不适合自已，因此，寻找方法，就是要找到几个适合自已的方法，见方法就学反而会浪费你的精力和时间，有时并不一定适合你，因此，要有方法，要有适合自已的方法，方法不在多，几个就够用了，不要有病乱投医，见什么偏方去想试试，这是学习初中英语最大的误区。
初二学生英语学不好怎么办 离拿高分只差一招
说起英语的重要性，早就是尽人皆知的事实。所以不知从何时起，放眼望去，家家孩子都在学英语。那么孩子英语不好应该怎么学才好?以下是我分享给大家的孩子学好英语的方法，希望可以帮到你!
孩子学好英语的方法
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼，还不懂得语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文**
相比父母自己给孩子制造语言环境，电视和**所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片，在观看精神剧情的同时，孩子在无形之中学会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语，不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容，哪怕是一天只学一两个单词，一年累计下来也能学会好几百个，所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师，要用智慧的方法帮助宝宝，鼓励宝宝，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词，但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给宝宝听，宝宝就会有一些印象，等到他有记忆力的时候，他会更容易掌握这些单词的拼写。
孩子英语不好的解决措施
1、截止时间法
你必须明确的告诉孩子，你需要努力多久，再坚持多久，你就可以取得怎样的进步。
2、陪伴法
改变习惯最怕的就是孤独，如果是孤单一人，是最容易放弃的，这个时候的陪伴是非常必要的，所以家长你陪伴显得至关重要了。
3、合适的学习计划
和孩子制定一套适合他的学习计划，让他做到心中有数。 孩
子学习习惯的改变，家长你的配合是非常重要的，要严厉又
不会伤害到孩子的自尊心。
孩子的英语成绩差，当你问他哪里差时，却说不出一二三来。在不了解孩子英语哪里差的情况下，督促孩子学这学那，孩子本就是因为不擅学习处于迷茫状态。
不懂问题点在哪里，你瞎指挥反而是在帮倒忙。显然，家长你也是这样的，你只看到孩子的分数低，却不知道孩子英语到底哪里差，为什么会差。
孩子英语学习误区
孩子英语学习误区一：以背会多少单词为标准
有些家长认为很多培训机构的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯才是最首要的。学习能力和听说运用能力并重。
孩子英语学习误区二：家长会英语，可以自己教?
专家认为，对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。老师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。不仅提高积极性，也能感受到与其他孩子之间的团队精神。
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孩子今年小学四年级，每次都是英语成绩不理想，小学英语成绩太差怎么办？
怎样才能提高英语成绩?英语作为现在必学的科目，是很多孩子学习的难点。下面我就大家整理一下初二学生英语学不好怎么办，仅供参考
多积累词汇
对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个 英语单词 。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的， 语法 的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。
学语法
初中三年，英语学习最重要的就是初二，有的学生前几次考试成绩110分，后2次月考不足60分，应该说这些都是正常的现象，孩子不能一遇失败就垂头丧气。
退步的原因无非是：学习目标不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;粗心大意，学习方法不好;基础不扎实等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。
由于初二的学习量发生了质变，要提高英语，学生必须抓紧课外的碎片化时间来学习。但是，英语是可以以寓教于乐的方式进行学习的。
重视阅读和写作
阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿，初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。另外，还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。
每天更新英语日记
阅读和写作的分值较大，而写英语日记正好可以提高这两方面的技能。老师上课划线重点最好摘抄起来，然后思考如何用正确地表达，这对孩子的逻辑思维锻炼大有益处。
以上就是我为大家整理的初二学生英语学不好怎么办。
儿子因为英语成绩差没少挨打，该如何才可以让他提高英语成绩？
孩子小学英语成绩太差怎么办？
1.培养孩子学习英语的兴趣，以鼓励为主，多肯定，多表扬，多激励，鼓励孩子开口说英语，哪怕只是简单的一句Hi, Hello, Good morning等，如果家长可以跟孩子对话，最好也用英语回应，并肯定孩子这样的行为，如果家长无法对话，可以在孩子回家以后，问问孩子当天英语学了什么，挑一点点问孩子，能不能给爸爸妈妈教一下呀，别管发音变不变准，开口说就是了。
2.激发孩子想象力，尤其是刚学英语的小孩子，让他大胆的去想象，表述26个字母的形状，孩子觉得字母像什么就是什么，这样字母会记得非常牢。
3.课堂上要认真听讲，听读音，记句子，大胆并和同学，老师大量的练习，别怕犯错，如果一直有我学的不好我先让别的同学练习，我听听学学这样的心理，学生很大概率学不好。
4.识记单词，读音和意思都完成的情况下，要记拼写，不记单词犹如无根之木，后期很难学的好，单词的识记不是简单的默写就可以了，一定要注重纠错和复习。
5.及时归纳整理，学习后面的内容，要及时整理以前的内容，并要对自己模糊，出错的地方进行回顾复习。掌握知识。
孩子上小学英语差的原因：
首先，从主观上来讲，孩子对英语学习没有兴趣或者说缺乏兴趣。缺乏兴趣，就缺少学习的热情，就没有持续专注学习的动力。自然，就很难有好的学习效果。?
其次，从客观上来讲，孩子学习英语不得法。没有正确的入门引导，没有好的学习英语的方法，孩子的学习效果也是很难有保证的。
如果你听说过“狼孩的故事”，就会发现若是想孩子认真学好一门语言势必要有与之对应的语言环境，就像孩子在狼群中成长他掌握的就是狼叫，在人群中成长，掌握的就是人类的语言，故而学习环境对学生掌握一门语言而言非常重要。如今大部分学生觉得英语不好学，父母也对孩子英语成绩垫底感到特别焦虑。但父母不要觉得是因为孩子不听课而打骂孩子而是需要挖掘原因然后用正确的方式去解决。
子女英语无法提高的原因小孩英语成绩差，可能是因为爸妈没帮他建立学习英语的大环境。就像中国小孩开始习得的便是汉语，美国小孩开始习得的便是英语，所以学习起来就容易。可见若是爸妈没帮他建立语言环境，那么子女学习英语将会十分吃力，中国子女的英语基础也就没有汉语学的扎实，英语成绩也就不好。
再一个父母把子女英语成绩不好的原因错当成不认真，从而打骂子女，甚至用对比来激励子女，这样大概率会让子女英语成绩退步。
父母想提升子女英语成绩要从多个方面入手找出原因就必须用对合理的方式来提升子女的英语成绩了，解决子女英语成绩倒数的难题，该怎样去实施呢？
一个是爸爸妈妈要培养子女的时间观念。早起和傍晚入睡前是子女记性最佳的时候，这就要爸爸妈妈监督子女背英语单词，累积词汇量打下基础，也要让子女多听英文播报给子女建立语言学习环境。
当然爸爸妈妈一定要放下自己经常用的打骂教育，也不要将子女与英语好的孩子进行对比。擅长观察子女的进步，并施以鼓励，帮孩子树立信心。树立信心，打下基础，有语言学习环境才是治愈子女英语成绩倒数的良方。
笔者寄语：大部分家长想用补课提升子女的英语成绩,其实这样反而是增添子女的负担，不但没有办法提升子女英语成绩，还有可能让子女滋生厌学的情绪，提升子女成绩还是要讲求正确的方式方法。
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