?在经典的西游记中,唐僧取经的过程里不但挫折连连,每每遭遇困难,却往往化险为夷,在这样故事的 *** 迭起中,我们如何从中和孩子讨论:如何从困境中找策略、找方法,也找自己的战斗力、最怕和最厉害地方在哪里呢?
? 在经典的西游记中,唐僧取经的过程里不但挫折连连,每每遭遇困难,却往往化险为夷,在这样故事的 *** 迭起中,我们如何从中和孩子讨论:如何从困境中找策略、找方法,也找自己的战斗力、最怕和最厉害地方在哪里呢?
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「西游记」这本经典中国文学著作,主轴是叙说唐僧到西方取经的故事!
当然,大目标是「取经」,但孰不知要超凡入圣必经一番寒彻骨,才可能达成。
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在孩子的世界里,这就是所谓不如意、遇到困顿、遭遇挫折,
当孩子遇见挫折时,就容易往两个方向想自己
1.感到自己很差 2.应该是别人或环境的错
但其实,重点是怪东怪西没有用,
重点是在你怎么面对问题?怎么处理问题?
这就跟孩子面对问题的策略有关了!
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很喜欢王文华这套书籍「都是神仙惹的祸」「怪怪复仇者联盟」
这两本书,一反西游记的长篇章节, 主要将内容分为三个部分:
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1.介绍主角和各种妖怪的战斗指数、使用兵器、最怕什么
(此部分像是游戏王卡的介绍一般,让孩子掌握每个妖怪和神仙的特色和战斗指数)
?(拍摄自书内文)
2. *** 迭起的故事内容
(此部分将西游记内容简化,以口语和生动的方式搭配图文和读者互动)
3.设计学习单供读者亲子共同讨论
(此部分将整本书的故事脉络,协助孩子做个简要的表格整理,想想主角也想想自己)
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在亲子共读中,面对大一点的孩子(小五~国中)可阅读更多的文字和理解角色的心情
我们就能够和孩子讨论,在生活困境中如何扩大自己的角色目录,
讨论的过程中,更能帮助孩子,看得清楚在故事中的各种角色的决定
1.他们在坚持什么?在意什么? *(问故事主角)
2.因为他的个性,而他做出了什么决定? *(问故事主角)
3.如果是你呢,你会怎么做呢? *(问孩子本身)
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在阅读的过程中,
无论是对神仙为什么要做这些决定的不解,
或是对怪怪联盟的妖怪们行径感到好奇,都是个可以和孩子讨论的入口!
我们透过问问题和学习单的共同完成,增进小孩对故事的好奇心,
也增进了孩子对于各个角色的同理能力训练,不断扩展孩子面对问题和困境时的角色目录以及思考的层面。
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建议你,在跟孩子一起讨论剧情起伏的同时,可以问问孩子:
当各方妖怪来呛声的时候,唐三藏怎么处理的?孙悟空又是怎么处理的?
除了面对妖怪要有惊人的胆识,还有没有其他是值得我们学习的地方?
也可以顺势, 出个情境题 机会教育孩子:
「如果有一天,你像孙悟空这样被呛了,你感受到对方对你的不屑和轻蔑,你会怎么办呢?」
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我认为:
这两本很推荐的地方,不但图文并茂维持阅读的乐趣,每章 *** 迭起的剧情都将经典融入生活里
加上学习单的搭配和家长或老师们自己的衍伸运用 ,可以设计成让孩子多有解决问题的策略办法、
进而了解自己面临问题的时候最趋向哪个角色?这些角色怎么来的?你期待自己怎么处理等等...
一方面透过故事,扩大孩子想问题时的面相,一方面透过对角色同理,扩大孩子对自我的认识!
是大孩子、小孩子看了都能从中获得启发的好书!
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希望本篇文章《好书推荐:奇想西游记 系列》能对你有所帮助!
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本文概览:?在经典的西游记中,唐僧取经的过程里不但挫折连连,每每遭遇困难,却往往化险为夷,在这样故事的 *** 迭起中,我们如何从中和孩子讨论:如何从困境中找策略、找方法,也找自己的战...