修改病句的类型有：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。
1、成分残缺
举例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。谓语拥有“什么，残缺”，应补上宾语的“大型企业”。
2、语序不当
举例：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。应先是“发现”后“讨论”再“解决”。
3、搭配不当
举例：加快高考教育事业发展的规模、速度。“加快”可以配“速度”，但不能配“规模”，这是动宾搭配不当。
4、表意不明
举例：我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球。“这里”指代不明，应改为“那里”。
5、不合逻辑
举例：今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。此句强拉因果，游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致。
6、语意重复
举例：一下课，学校顿时立刻热闹起来了。“一下子”和“顿时”重复。
7、句式杂糅
举例：清晨，公园里到处是早锻炼的人们，有打太极拳的，有做健美操的，十分热闹八点钟过后，公园里才比较安静下来。最后一句句式杂糅，应是公园里才安静下来，或公园里才比较安静。
8、前后矛盾
举例：天空很晴朗，估计快要下雨了。“晴朗”和“下雨”矛盾。
9、否定不当
举例：全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。该句去掉“否认”前的“不”字。
10、成分赘余
举例：人民日报社论见诸于各大报刊。“诸”是“之于”的意思删去“诸”或“于”即可。
语文病句六大类型
病句语序不当类型是经常考试会考的类型之一。病句语序不当类型有哪些呢?下面是我整理的病句语序不当类型，欢迎阅读
病句语序不当类型11、(2008年高考江苏卷)A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
「解析」 ?碰撞、融合、交流?应改为?碰撞、交流、融合?。
2、「2008年高考四川卷」市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
「解析」?加快现代化大都市建设的进程?语应为?加快建设现代化大都市的进程。?;
3、「2008年高考湖北卷」B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
「解析」关联词语?不管?-都?领起的内容都从属于?他?，应放在?他?后面。
4、「2010年高考湖北卷」B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
「答案解析」语序不当应为?企业、商家?
5、「2010年高考江西卷」素有?庐山第一景?之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
「解析」语序不当?青松翠柏，云蒸雾绕，鸟语花香，泉水叮咚,。 ?这里?青松翠柏?主谓搭配不当。
6、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。(2009年天津卷)
「解析」?粮食数量安全?应对应前一句的?提高作物产量?，?粮食质量安全?应对应?改善农产品品质?，所以，后面两句应改为?因此植物营养不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全至关重要?。
7、由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。(2009年江苏卷)
「解析」 该复句前后分句的主语均为?青少年?，因此应把?青少年?放置关联词?由于?前面。
病句语序不当类型21.下列句子没有语病的一句是( )
A.我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D.他, 清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。
2.下列句子没有语病的一句是( )
A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。
B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向远处的汽车站走去。
D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。
3.下列句子没有语病的一句是( )
A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
C.电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
4.下列各句没有语病的一项是( )
A.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D.罪犯对少年以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。
5.下列各句没有语病的一项是( )
A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
6.下列各词中，没有语病的一句是( )
A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
C.西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。
D.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
答案
1、D.(A.定语和中心语的位置颠倒。?自给?的主语是?石油? ，应改为?生产的石油?。B.把状语放在定语的位置上。将?充分?调至?发挥?前，并删掉?的?。C.多项定语词序不当。多项定语的次序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。另外，带?的?的定语应放在不带?的?的定语之前。正确次序：我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。)
2、A(B.多项状语排列次序不当。当动词前的附加语(状语)较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的(介宾短语)，②表时间或处所的(名词)，③表语气(副词)或对象的(介宾短语)，④ 表情态或程序的(副词)。另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。C.没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。禁不住的是人，而不是风，?不禁? 移到?打? 的前面。D.关联词语位置不当。两个分句的主语不同，关联词放在主语之前。?如果?移到?他?的前面。)
3、D.( A.主客颠倒，应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的? B.分句位置不当。这个复句里的几个分句逻辑关系混乱，正确的次序是：他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。复句的各分句之间，反映了一定的事理关系，句序应依据一定的标准排列。 C.关联词位置不当，应为?只要你。)
4、B.(这也是一组考?语序不当?的题。A项应改为?这场春雨断断续续地一下就是。C项应改为?展出了新出土的两千多年前的文物?。D项应改为?罪犯以最毒辣的手段对少年进行。)
5、A.(这是一组考?语序不当?的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把?如果?放在?人们?之后。C项应改为?是深受家家户户欢迎。D项应改为?就陆续有人。)
语文病句六大类型如下：
1.语序不当：指句子中的词语排列顺序不合理。例如，定语与中心语位置颠倒、状语位置不当、虚词位置不对等。
2.搭配不当：指句子中的词语搭配不合适或不合理。例如，动词与宾语搭配不当、形容词与名词搭配不当等。
3.成分残缺或赘余：指句子中缺少必要的成分，或者成分过多、重复。例如，缺少主语、谓语、宾语等成分，或者句子中出现多余的词语。
4.结构混乱：指句子中的结构组织不清晰，导致表达混乱。例如，句式杂糅、层次不清等。
5.表意不明：指句子表达的意思不明确，可能导致理解困难。例如，指代不明、语义模糊等。
6.不合逻辑：指句子在逻辑关系上存在错误，违反常识。例如，因果关系颠倒、时间顺序混乱等。
语序不当是病句中最常见的问题，主要包括定语与中心语位置颠倒、状语位置不当、虚词位置不对等。搭配不当主要表现为动词与宾语搭配不当、形容词与名词搭配不当等。成分残缺或赘余是指句子中缺少必要的成分，或者成分过多、重复。
结构混乱包括句式杂糅、层次不清。表意不明主要表现为指代不明、语义模糊。不合逻辑是指句子在逻辑关系上存在错误，违反常识。识别和修改病句的重要性。为了提高我们的写作和表达能力，我们需要掌握病句的六大类型，并学会正确修改。
病句如同语言中的杂质，影响着我们的表达效果。掌握语文病句的六大类型，识别并修改病句，是我们提高语言表达能力的关键。让我们共同努力，成为病句终结者，用更清晰、准确的语言传递思想，创造更美好的沟通体验。
在日常生活中多加练习，不断提高自己的语言修养，让我们离病句告别，迎接更精彩的表述世界。
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本文概览：修改病句的类型有：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。1、成分残缺举例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2...