1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：
①线段是直的；
②线段有两个端点；
③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的`’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1（米）30（厘米） 练习本宽13（厘米） 铅笔长17（厘米）
黑板长2（米） 图钉长1（厘米） 一张床长2（米）
一口井深3（米） 学校进行100（米）赛跑 教学楼高25（米）
宝宝身高80（厘米） 跳绳长2（米） 一棵树高3（米）
一把钥匙长5（厘米） 一个文具盒长24（厘米） 讲台高90（厘米）
门高2（米） 教室长12（米） 筷子长20（厘米）
二年级长度单位换算公式如下：
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米
1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米
长度是一维空间的度量。长度常用单位千米（km）、?米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、?微米（um）等。
长度单位换算的顺口溜:
大化小,往右移,进率有几个“0”,就移几位。
小化大,往左移,进率有几个“0”,就移几位。
米、米、米，是老大，分米分米是老二，
厘米厘米是老三，毫米毫米是老四。
米就要比分米大，大多少?是十倍;
分米要比厘米大，大多少，也十倍;
厘米要比毫米大，大多少，还十倍。
长度单位换算是长度换算的一种方式。长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本计量单位。
目前国际上的长度单位换算方式有多种类型，分别有中国传统的长度单位、国际标准的长度单位、英制长度单位、天文学长度单位等。
我国传统的长度单位有里、丈、尺、等。国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。这些长度单位均属于公制单位。
以英国和美国为主的少数欧美国家使用英制单位，因此他们使用的长度单位也就与众不同，主要有英里、码、英尺、英寸。在天文学中常用“光年”来做长度单位，它是真空状态下光1年所走过的距离，也因此被称为光年。
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希望本篇文章《小学二年级数学上册《长度单位》知识点归纳》能对你有所帮助！
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本文概览：1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上...