高中生厌学的原因：
（一）客观的外在影响源。
1、学习负担和压力过大。
2、家长期望值太高。
3、教师教育方式不当。
4、家庭教育方式不当。
5、社会现象的负面影响。
6、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
7、电视中不良内容的影响。
8、学生消极同伴群体的影响。
（二）主观的内在影响源。
1、学生对学习认识上的偏差。
2、基础太差，难以适应。相当部份的学生由此而厌学。
3、学习目的功利化或不明确。
4、学习过程中方法不当。
5、消极的情绪体验。
6、抗挫能力低下。
高中生厌学的表现：
第一，字迹潦草。
第二，不求甚解。
第三，学习不积极。
厌学的干预对策：
（一）转变教育观点，改进教学方法，让学生愿学、乐学、会学；
1、平等对待每个学生，关爱“学困生”，让学生愿学。
2、倡导发展性和激励性评价，让学生乐学。
3、运用多种教学方法创设多变的情景，让学生会学习。
（二）加大理想前途教育，提高学生承受挫折的能力；
（三）与家长配合营造科学的家庭教育环境，形成厌学干预合力；
（四）齐抓共管，从严治校，营造良好的学习环境
初中生写作业慢的7个原因及对策
#教育# 导语很多初中生出现上课走神，注意力不记住，那么这种情况的原因是什么呢，下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。更多相关内容请关注 教育频道！
1.初中生上课走神的原因及对策
1.注意力不集中，就是容易分神，学习起来就貌似专心，实则走神，注意力不集中。
2.学习能力不强，在计算时，容易把简单的数字看错，这肯定是学习能力的不足，如果偶尔看错，那不是问题，如果经常看错，那就是能力不足。经常把数字和相似字看错，是视觉能力不足。
3.心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳冷静，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，这就是受心理的影响。
4.学习习惯不好，平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。
2.初中生上课走神的原因及对策
1.培养兴趣。对所学学科不感兴趣的，要通过讲故事或做实验、实地考察、谈心、讨论等形式来培养兴趣。
2.授课方法。上课做到眼到、耳到、脑到、手到、口到，即眼看耳听脑想手记口说(如回到问题、提问、朗读)。
3.自我提醒法。养成一个“只要一走神就自觉地提醒自己”的好习惯。每一次提醒都是自己意志的一次提锻炼和提高，也是对自己认识的加深和全面。必要时可以贴一小纸条时刻提醒自己不要走神。
4.培养兴趣法。培养自己多方面的兴趣，对每一门知识都感兴趣，下决心要“上知天文，下知地理”，立志要比别人多学许多知识，有这样的心理也是解决走神的一种途径。
3.初中生上课走神的原因及对策
三个学习领域
首先，第一层是艰苦的工作
说到学习，它的意思是“把梁挂在头上，用锥子戳大腿”，“再努力，再努力，再努力”。这个层次的学生觉得学习很无聊。对他们来说，学习是一种强迫行为，他们不能享受学习。从长远来看，不可避免地会有一种对学习的恐惧，这会滋生对学习的厌倦。结果，学习对他们来说成了一项艰难的工作。
第二，第二层好学
所谓的“知道的人不如知道的人”。达到这种心理状态的学生对学习有兴趣，这在促进学习中起着重要作用。渴望学习，他经常忘记吃饭和睡觉。他们的学习不需要被别人强迫。他们有意识的态度往往能使他们取得好的成绩，这反过来又能使他们对学习有更强的兴趣，并在学习中形成良性循环。
第三，第二层是学习用的
学习本身也是一门科学。有科学的方法和规律可以遵循。按照正确的学习方法，学习效率高，学习容易，思维也变得灵活流畅，能很好地掌握知识。真正成为知识的主人。
目前，第一级是多数，第二级是少数，第三级更少。
我们应该明确学习的一个重要目标就是学会学习，这也是现代社会发展的要求。因此，学生应该在学习中追求更高的学习水平，使学习成为一件愉快的事情，并且轻松地学习每一门学科。
1.学生对作业没有管理意识，要分清楚哪些作业是今天必须写的？哪些作业是想写的？哪些作业对于你的难的？哪些是简单的？哪些作业是机械的？哪些是需要动脑的？在放学回家之前都要考虑、分析好。
2.学生一定要先做必须写的作业、难的作业、需要动脑的作业！
3.学生畏难的心理，尤其对于某学科兴趣不高的同学，自身要调整自己的态度，争取迎难而上
4.学生时间管理意识差，不论做任何事情都是随心所欲，无时间观念。此时，在写作业的时候，要估算大概时间，并设定闹钟，卡住表，务必在规定时间完成，避免拖延；把平时的作业也当成考试。
5.学生在学校的零碎时间不利用。课间时间尽量完成你想做的作业、简单、机械的作业。如果学校有大课间，一定要100%利用起来。
6.学生的专注度差，无关动作多。这个不仅仅反映在写作业，听课也一样，这是最典型的习惯问题，是从小养成的陋习，家长应该有明显感觉。学生只能做到潜意识提醒自己，更多还得靠外力矫正。举个栗子，坏习惯就是牙齿不齐的问题是一样的。由于小时候没有约束，孩子随意吃糖，导致牙齿不齐，影响美观。怎么办呢，只有靠牙套来矫正，通过外力约束，但牙套至少戴两年，所以习惯不是一日形成，也不是一日改正的。（尤其是手机，周中一定不要给孩子，周末也要规定好手机使用时间）
初中生写作业慢的原因有哪些
7.学生要充分适应和了解自己的老师。每个老师的授课风格，作业多与少，也能预估出每天大概的作业量，有所心理准备。避免烦躁情绪。
8.学生要避免完美主义。写作业时如果充分发挥完美主义，今天绝对写不完了，写作业要的是思考的过程，巩固今日所学。而不是纯粹给老师看的，只要用心写即可。
9.学生对于记忆类作业总是“磨洋工”。尤其是从小没有养成背诵习惯的，千万不要无休止的“看”，要么动笔写，要么动嘴多念，调动大脑，否则仅仅靠看，看不会还浪费时间。
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本文概览：高中生厌学的原因：（一）客观的外在影响源。1、学习负担和压力过大。2、家长期望值太高。3、教师教育方式不当。4、家庭教育方式不当。5、社会现象的负面影响。6、单亲及后双亲家庭对...