关于小学清明节主题活动方案（精选7篇）

　为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的关于小学清明节主题活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学清明节主题活动方案1

　一、活动开设的背景及意义

　在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。

　二、活动目的

　清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。

　三、活动时间

　3月28日——4月14日

　四、实施步骤说明

　1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日）

　了解传统节日和相关文化。

　2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日）

　学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。

　以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。

小学清明节主题活动方案2

　清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传，能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼，让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。

　一、活动时间 ：

　20xx年4月2日—4月6日

　二、活动地点 ：

　校计算机房

　三、活动人员 ：

　四至六年级

　四、活动内容 ：

　充分挖掘清明节的活动内涵，发动学生收集相关资料，可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。

　五、活动过程：

　1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。

　2、收集有关于清明节的图文。

　3、对收集的资料进行分类、整合。

　4、着手进行小报的版面设计。

　5、编辑、修整电子小报。

　6、指导老师提出修改意见。

　7、作品展示，学生品评。

小学清明节主题活动方案3

　一、主题思想：

　通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

　二、活动时间：

　4月1日清明节放假前。

　三、活动地点

　验军小学少先大队活动室，验军小学校园环境。

　四、活动内容

　第一阶段：制定工作方案

　根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。

　第二阶段：红色经典宣传，营造纪念革命先烈的氛围。

　1、通过红领巾广播站播放革命先烈的英雄事迹，加强学生革命传统和民族文化教育，增强广大学生的民族自尊心和爱国热情。

　2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报，感受清明节作为我国民族节日的重要意义。

　第三阶段：活动开展

　1、净化环境，爱护我们来之不易的美丽校园。

　2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。

　第四阶段：活动总结

　通过上述活动引导广大学生继承先烈遗志，激发爱国热情，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，激励广大未成年人珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。

小学清明节主题活动方案4

　活动主题：

　缅怀先烈忠贞爱国

　活动地点：

　五二班教室

　活动时间：

　xxx

　活动对象：

　五年二班全体学生

　活动目标

　1、知道清明节的来历以及一些习俗。

　2、通过教育，让学生感知今天的`幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

　活动准备：

　1、诗朗诵

　2、故事

　3、清明节来历和风俗等资料的介绍

　4、《清明》

　5、各节目配套的PPT和背景音乐

　6、歌曲欣赏

　活动过程：

　引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，

　路上行人欲断魂。

　借问酒家何处有？

　牧童遥指杏花村。

　主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

　A：春天，万物复苏，盎然春意。

　B：春天，是最令人向往的季节。

　A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

　B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

　A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

　A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

　1、出示《清明》古诗

　A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？

　B：对，那天是我们一年一度的清明节。

小学清明节主题活动方案5

　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：

　一、活动主题

　传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

　二、活动内容

　（一）开展祭奠革命先烈活动

　三年级（周四上午8：00出发，具体另见方案）——去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。

　四至六年级（周三——周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动）

　（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午三四节课）

　1．走近清明

　低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上交流。（注意黑板及大屏幕氛围营造）

　2．清明诵诗会、故事会

　1—3年级——开展清明故事会

　4—6年级——开展诗文朗诵会

　提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。

　3.节日小报编创

　引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月8日）每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。

小学清明节主题活动方案6

　一、活动目的：

　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　二、活动地点 ：

　樟村烈士陵园

　三、活动时间 ：

　20xx年4月2日下午一节课后

　四、活动对象：

　全体师生

　五、活动准备：

　大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌

　六、活动要求：

　1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。

　2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

　4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。

　5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。

　6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。

　7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。

　8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。

　七、活动安排：

　总指挥：崔建刚

　总策划：周彩云

　主 持：郑夏蓥

　组 织：应月芬、何世恩

　摄 影：胡丽珠

　音 控：徐琛琛

　场地安排：吴军杰

　学生代表：周鑫（发言） 卢雪丽（发言） 金昕（指挥） 周京霖（带领新队员宣誓）

　史盼旸（批准新队员名单） 郑龙、郑阳阳、严家欢（大队旗手）

　吴耀勇、严智琦、崔超欣（献花圈）

　学生管理：各班班主任及带班老师

　八、活动程序：

　主持人宣布：

　（一）、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始

　第一项：全体肃立，出旗、敬礼

　第二项：唱少年先锋队队歌

　第三项：向烈士献花圈

　第四项：向革命烈士致哀并三鞠躬

　第五项：学生代表发言

　第六项：新少先队员入队仪式

　第七项：新队员代表讲话

　第八项：呼号

　第九项：退旗、敬礼

　（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。

　（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。

小学清明节主题活动方案7

　 活动背景 ：

　我村有一名英烈侯玉海，是在边境的一次排雷活动中光荣牺牲的中华好儿女。每年少先队大队部都要举行相关的活动，来纪念英烈。我们为了孩子心中激发学生们的爱国意识，特开一次别开生面的主题班会。

　目的意义

　通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国***领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。

　活动时间

　20xx年4月2日。

　活动地点

　烈士家里。

　参加人员

　全班同学。

　活动准备

　（1）录音机一台、录音带数盒。

　（2）历史知识问答题题签。

　（3）统一服装（校服）。

　（4）布置会场。

　（5）邀请校领导。

　（6）侯玉海遗像

　活动步骤

　放《侯玉海事迹》录音带，主持人上场，宣布主题班会开始。

　甲：侯玉海，我们官田人并不陌生，我们要向他学些什么呢？

　乙：学他为了当地农民的生命安全，置自己的生命于不顾的革命精神。

　甲：英魂不散，英烈永垂不朽！

　乙：面对英烈母亲，说：老奶奶，你放心吧，我们不会让你的孩子的血别流。

　甲：请看舞蹈表演《抢险》。

　（5名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。）

　乙：听，战士在推压遇难者身上的废墟。

　甲：听，难友们在畅想当太阳当空的时候……

　乙：（激动地声音响亮而高亢）抗震救灾就要胜利了！

　甲：（声音低沉）然而，余震还在继续。

　乙：高山在诉说。

　甲：高山在控诉。

　合：高山在狂呼。

　甲：侯玉海，不就是这样的好战士吗？无数的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。

　甲：这是血与泪的诓歌，

　这是信念与意志的磨炼。

　这是生与死的选择。

　乙：他们没有死，

　他们用信念与意志赢得了新生活，

　他们在暴风雨中得到了永生。（由2名同学讲述侯玉海故事，略。）

　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代青年，领略了生命的真谛。

　乙：不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。

　甲：有人常常提出这样的问题：“人活着到底是为什么？”

　乙：是万世留名？还是自生自灭？

　甲：有人说烈士们生得伟大。

　乙：也有人在抉择但他们死得并不划算。

　甲：不，先烈们说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为革命故，两者皆可抛。”

　乙：他们懂得：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵。

　甲：他们追求：“失败膏黄士，成功济苍生”的人生意义。

　乙：死，并不是烈士们惟一的选择，生存，对先烈们未必不是一种选择。然而，在光明与黑暗，在自由与专制的搏击中，需要勇士的冲锋，需要战士的流血，需要英雄的献身。

　甲：于是，先烈们发出了：今虽自缚非吾愿，碧血丹心换中华！”的呼声。

　简要评析：

　通过学生熟悉的事例，来构想主题班会内容，是生动的，有血有肉的，英烈就在身边，所以活动开展得有声有色，达到预期目的。

开展少先队员活动方案

少先队员六知六会具体内容如下：

1、六知：祖国名称、国旗、国徽、国歌；中华人民共和国基本情况；党的基本路线、中国***的领导地位、共青团的基本任务和少先队的基本宗旨；中国地理和人口情况；科学、文化、教育的基本常识；认识社会、了解生活、维护卫生、遵守法律、了解自然、关注环境

2、六会：少先队组织的起源、发展历程和现状；清明节、端午节、中秋节的传统习俗和民间故事；入队誓词、队礼等基本仪式和少先队章程、少先队干部制度；简单的国际关系和国际组织，如联合国；人民解放军建军节、五四青年节、儿童节等纪念日的由来以及相关的重要历史事件；爱国主义、集体主义、国际主义等思想。

这些知识包括国家基本情况、政治制度、组织结构、传统文化、少先队组织的基本工作等等。学习这些知识，有助于培养少先队员的爱国主义、民族自豪感和生活常识。通过学习这些知识，可以为少先队员建立正确的世界观、人生观和价值观，增强少先队员的文化修养和社会责任感，同时培养良好的生活和学习习惯。

少先队员的认知

1、共产主义的思想：少先队员认识到共产主义是中国的根本目标，这意味着为社会公共利益而服务，通过自己的努力来创造共产主义社会。

2、队徽、队旗、队歌：少先队员认识到队徽、队旗、队歌是少先队的标志。队徽上有扶苏花，代表少先队员们怀着一颗纯洁的心去为祖国奉献。队旗上有小红旗和五角星，代表少先队员们的坚定信仰和向上追求。队歌是少先队员们的共同唱响，表达了少先队员们对祖国的热爱和忠诚。

开展少先队员活动方案（通用7篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的开展少先队员活动方案（通用篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　开展少先队员活动方案1

　 一、活动目的

　为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

　 二、活动主题：

　男孩女孩游戏展示

　 三、活动时间

　6月1日下午12：30——2:00，按时放学

　 四、活动地点

　校操尝教室

　 五、活动要求

　1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。

　2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。

　3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。

　4、活动分为两组，1————3年级为一组，4————-6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。

　5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。

　6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。

　7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。

　8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。

　 六、活动任务安排

　总策划：汤洁勤

　摄影：胡信红

　各年级组：一年级——毕 二年级——叶 三年级——琼

　五年级——莉 六年级——蔡

　 七、游戏节安全预案

　为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。

　（一）建立安全应急领导小组：

　领导小组组长：汤洁勤

　副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼

　成员：所有教师

　（二）具体实施方案

　游戏节前做好以下工作：

　1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。

　2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

　（三）游戏节期间做好以下安全工作：

　1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。

　2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

　3、 一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

　4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。

　5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。

　6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。

　7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。

　（四）教师岗位分工

　1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。

　2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师

　前幢: 从1到4楼 练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾

　后幢：从1到4楼 华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿

　3、巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼

　4、拍照：胡信红

　5、音乐: 戚铁钿

　开展少先队员活动方案2

　 一、活动目的：

　为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

　时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）

　摄影：xx xxx

　电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

　活动口号：爱心大舞台奉献大家来

　活动宗旨：义卖有价爱心无价

　横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——xxx爱心义卖活动

　奖状准备及整理：xxx

　爱心抽奖：招生办

　奖品准备：钟主任

　活动采访及报道：xx、xx（文学社、广播站）

　 二、活动准备及要求：

　1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

　2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

　3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

　义卖物品要求：

　1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　 三、活动过程及要求：

　1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

　2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

　3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

　4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

　5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：xx、xxx

　 四、总结评比

　（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）

　活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

　1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

　评选要求：

　①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　④、义卖效果：义卖效果显著。

　⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　2、个人：

　a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

　评选要求：

　①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

　②、 在义卖过程中文明购买。

　③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　④、 在购买时不乱扔垃圾。

　b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

　 注意事项：

　1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

　2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

　3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

　4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

　5、 正副班主任协同搞好本次活动。

　落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

　开展少先队员活动方案3

　经过队员们1个多小时的热烈讨论，“薛城双语少先队员的寒假活动方案”新鲜出炉了!

　亲爱的少先队员们：快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!

　 1时尚味——争做新时代好队员

　形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。

　要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。

　少先队

　 2环保味——开展“小手拉大手”活动

　形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。

　要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。

　少先队

　 3创意味——开展红领巾“创未来”活动

　形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。

　要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。

　少先队

　 4公益味——-开展“情暖童心”活动

　形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。

　要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。

　少先队

　 5新年味——-我的春节我做主

　形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。

　要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。

　少先队

　 6亲情味——-春意浓浓，祝福浓浓

　形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。

　2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。

　要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。

　少先队

　 7书香味——-做红领巾小书虫

　形式：在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时，写2篇读后感，内容要丰富，设计美观大方。

　要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!

　少先队

　 8安全味——-过一个安全快乐的寒假

　形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!

　要求：把你学到知识可以与大家分享哟!

　少先队

　 9健康味——将食育文化进行到底

　形式：1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。

　2.和家长一起包水饺。

　3.在假期里至少要学会做一道菜。

　4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。

　5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!

　要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。

　少先队

　队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!

　寒假活动启动仪式

　本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!

　开展少先队员活动方案4

　 一、 活动目的

　为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

　 二、 活动时间

　20xx年6月1日上午

　 三、 活动组织形式

　（1）升国旗、奏国歌、唱国歌；

　（2）新队员入队仪式；

　（3）优秀表彰；

　（4）文艺汇演。

　 四、 活动具体程序

　（1）升国旗、奏国歌、唱国歌

　①中队整队；

　②中队长向大队长汇报人数；

　③中队长向大队辅导员汇报人数；

　④升旗仪式开始；

　⑤少先队员代表国旗下讲话。

　（2）新队员入队仪式

　①宣布入队仪式开始；

　②出旗、全体少先队员敬队礼（大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进）；

　③唱队歌；

　④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

　⑤宣誓；（由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。）

　宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国***，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx

　⑥新队员代表讲话；

　⑦全体起立、呼号（由大队辅导员领呼）

　⑧退旗，新队员入队仪式结束。

　（3）优秀表彰

　由学校行政（张词雄主任）表彰以下优秀：

　① 四好少年（共七名）；

　②优秀中队（共2个）；

　③优秀中队辅导员（共3名）；

　④“爱心”捐助学生（共4名）。

　（四）文艺汇演

　①来宾、校长致词（长河村书记、我校校长）；

　②主持人宣布文艺汇演正式开始；

　③各个节目上演；

　④大队辅导员作总结讲话；

　⑤文艺汇演结束。

　开展少先队员活动方案5

　 活动目的：

　利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

　 活动准备：

　1、 搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

　2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的`队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

　3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。

　4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

　 参加对象：

　一（4）班全体同学和全体家长。

　争章时间：

　第3周——第6周

　 活动过程：

　一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

　二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

　三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

　四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

　五、 班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

　六、 班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

　开展少先队员活动方案6

　 活动目的：

　为促进队员规范行队礼，正确佩戴红领巾、队干部标志，培养学生养成良好行为习惯，树立良好个人形象，从而端正校风、整治校貌、提升学校形象。

　 活动对象：

　1——6年级少先队员；

　 活动时间：

　20xx年4月6日至期末；

　 活动内容：

　正确行队礼、规范佩戴红领巾、队干标志； 评比方式：集中评比和日常评比；

　 评比时间：

　集中评比于4——5月份进行；日常评比从4月起在每周一升旗仪式由队干部评比。

　 奖励办法：

　各中队的评比情况不扣分、不记入每周的双优班评比。但在学期末纳入先进班集体的评比。

　 评比安排：

　1． 学校安排相关老师于4——5月份进行集中评比；

　2． 大队部负责安排培训队干部负责日常评比；

　 日常评比办法：

　⑴每周一升旗仪式时，大队干部到负责的班级对队员行队礼，红领巾标志的佩戴情况进行评比；

　⑵为确保公平公正，各队干部采用每周轮流到各班的方式对各班级进行评比；

　⑶评比中不苛责求全，完美主义；

　 评比标准：

　1、行队礼标准规范；

　2、红领巾标志佩戴规范、整洁、无破损；

　组织安排：每班安排一个队干部检查评比。每年级选择一名组长，组长负责记录评比表。做得好的打勾；做得不好的，写明原因并注明人数。

　附：行队礼的标准动作

　右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线，不可将手掌心翻出，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出，身体立正，眼平视，手举的高度，以眼睛平视望不见手掌为宜，但手掌不宜过高，五指与顶头距离以一拳为宜。行礼时，手臂由自然下垂状态，经上衣中缝平面向上，手臂自然弯曲，到达标准位置后中止。

　队员敬队礼的动作

　看一个队员行队礼的动作是否标准，从两点来观察：一是手臂的路线，也就是动作的过程；二是手臂到位后敬礼的静止动作。敬礼之前必须立正。第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方。大臂向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。说明：大拇指略微弯曲紧靠手掌。

　红领巾的正确结法是

　1.将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；

　2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；

　3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出、抽紧。

　开展少先队员活动方案7

　 活动目的：

　1、结合“六一”节，谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的快乐，并以此激励自己更好地做好各项工作。

　2、通过自己风采的展示，来表现自己的快乐，培养健康向上的情趣。

　 活动准备：

　事先排练好节目（小品、诗歌、童话表演等）

　 活动过程：

　一、持人宣布活动开始。

　同学们，昨天我们渡过了一个特殊的节日——六一国际儿童节，谁来说说自己的感受？

　生：这次“六一”节，跟以往不同，我们开展了游艺活动，很新鲜，很快乐。

　生：我在活动中得了二等奖，拿到了奖品，我很高兴。

　……

　看来，这次“六一”节，都给大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快乐，这节课，就把这种快乐表现出来，和大家一起分享你的快乐。

　二、活动内容

　1、请看小品《海底悄悄话》，由杨晓超等表演。

　2、请看童话剧表演《花母鸡比蛋》，由胡勤学等表演。

　3、诗歌朗诵。

　（1）、《快乐的六一节》。

　（2）、《光荣的少先队员》。

　（3）、《我骄傲，我是少先队员》。

　4、评出最佳演员、最佳朗诵能手。

　三、活动结束

　看到那么多同学精彩的表演，让我们再次用热烈的掌声向他们表示感谢！希望大家在今后的学习中，也能表现得那么出色。

　四、活动小结

　童年是快乐的，过“六一”是兴奋的，愿大家记得今年的“六一”节，更希望大家每天都有这样的好心情，这样的热情，使自己各方面都有长足的进步。