生态文明核心是坚持人与自然和谐共生。
内容:
生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。
生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
生态文明如何建设:
1、统一思想,凝聚共识。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
2、把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽信州,实现可持续发展。
3、只有全区上下对生态文明建设有着高度一致的认同,才能确保该项工作取得良好效果,因此,各部门要主动争取区委的重视和支持,加强沟通协调,尽早落实工作,形成部门合力,切实推动政府解决责任不明、职责不清、监管不力等问题。
建设生态文明的必要性:
生态兴则文明兴,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计,必须站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展。
党的十八大以来,党中央大力推进生态文明建设,污染防治力度不断加大,生态环境明显改善,人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感不断增强。实践证明,坚持绿色发展理念,正确处理人与自然的关系,加强生态环境治理,不断推进生态文明建设,才能切实提高发展质量,更好满足人民美好生活需要。
生态文明建设的意义有哪些?
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| “建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”,体现了用联系的观点看问题,①正确。“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,体现了坚持重点论和两点论的统一,也体现了科学的系统优化方法,②④正确。③干肢不符。 |
生态文明建设的意义:
1、生态文明建设关系人民生活幸福。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉,是群众幸福生活的鲜亮底色。
2、随着人民生活水平的提高,人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的生态环境等要求越来越高,只有大力推进生态文明建设,提供更多优质生态产品,才能不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。
3、生态文明建设关系青少年健康成长。生态环境恶化波及范围广泛,对地球上的有些生物甚至带来毁灭性的打击。对人类而言,环境污染给人类生活环境以及人体健康都造成了难以估量的损失和伤害,有些损害甚至影响到后代。
青少年是祖国的未来,恶劣的生态环境对他们的健康成长十分不利。要知道,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。
生态教育是人类社会实现可持续发展和创建生态文明社会的必需,将生态文明建设与青少年健康成长有机结合起来,普及生态文明知识,倡导科学、文明、健康的生活方式和生活态度,对青少年人生观和价值观的形成以及推动全社会生态文明建设具有重大意义。
4、生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须建设生态文明、建设美丽中国。党的十九大明确了在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。
要决胜全面建成小康社会,就必须坚决打好污染防治攻坚战。不管有多么艰难,我们都不可犹豫、不能退缩。只有以壮士断腕的决心、背水一战的勇气、攻城拔寨的拼劲,打赢这场攻坚战,才能使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验,奋力开创社会主义生态文明新时代。
5、进行生态文明建设是实现人类社会永续发展的必由之路。进行生态文明建设是功在当代,利在千秋的,是关乎全人类前途命运的大事业。
大自然为人类提供了无数的生产生活资料和赖以生存的美好环境,没有了好的自然环境,人类甚至无法进行生产生活更不谈不上什么发展。历史唯物主义告诉我们,人类的历史就是一部依靠自然、利用自然、改造自然的历史。
但人类始终也只是自然的一部分,所以不能凌驾于自然之上,人类的发展依靠自然,发展成果更应该回馈自然,只有把握好人与自然和谐共生的关系,把我们的生态环境保护好、建设好,人类才能永远立于不败之地。
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