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大数手抄报画画如下：
首先在顶部写上大数的认识当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起更精致。在右侧画上一个猫耳朵样式的边框，底部画一个方形边框，可以在边框内画上表格。
边框上方画上一个小女孩，底部画上草地，左右两侧画上叶子，顶部画上波浪线当天空，这样手抄报线稿就完成了。下面开始上色，人物的衣服用粉色涂一下，天空用蓝色涂一下，五角星用**涂。
标题用红色、**、紫色、玫红色和绿色涂一下，圆形边框用橙色涂，方形边框用**涂。最后整理一下画面，在中间画上格子线，这样一幅好看的大数的认识手抄报就完成了。
内容可以写
大数的认识：
10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
多位数的读法：
从高位数读起，一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个零或连续几零，都只读一个。
多位数的写法：
从高级写起，一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。特别注意：多位数的读写都先划上分级线。
同学们在绘画完有关数学的手抄报之后可能都不知道如何去填写手抄报中的内容，其实我们可以在手抄报中誊写一些数学家的介绍、学习数学的顺口溜等。
组织学生或品尝、阅读，或提出修改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。与此同时，有意组织学生开展手抄报评比、优秀作品欣赏、优秀作品展等活动。
在活动中增长了见识，培养了兴趣，提高了学习数学的自主性和自觉性，而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。
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希望本篇文章《数学大数和小数的识认手抄报 大数的认识手抄报》能对你有所帮助！
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