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【央视新闻客户端】 文化知识分享：
115、丢掉的是品质，捡起的是美德！
1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、要想校园净又美，健康文明记心里。
3、发展经济不能以牺牲环境为代价。
4、编织爱心，保护环境。
5、美源于心灵，美源于珍惜。
6、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。
7、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。
8、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
9、只有一个地球、人类应该同舟共济。
10、珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植树护绿。
11、学校一片绿，学生心中一片春。
12、常留清洁在，莫让污浊流。
13、建设绿色校园，营造绿色环境。
14、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
15、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
16、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。
17、你我的家园，不是垃圾场。
18、家园由我来保护。
19、我是美丽的，脸上有斑就不漂亮了。
20、小草青青，脚步轻轻。
21、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
22、欣赏荒野、回归自然。
23、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
24、拯救地球就是拯救未来。
25、学校是我家，环保靠大家。
26、珍惜自然资源，共营生命绿色。
27、小事成就大事，细节成就完美。
28、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
29、节约用水就是珍惜生命。
30、菁菁校园，学习静地。
31、我是水宝宝，请你珍惜我。
32、自然在身边，保护在心中。
33、少一个脚印，多一个生命。
34、楼道整洁，当然有你一份功劳。
35、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
36、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
37、人类离不开花草，就像婴儿离不开，并以此陶冶学生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点，围绕“地球，我们共有的家园”这一主题，开展了以下几方面的活动：
1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式
组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展，建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”，并以此带动学校环境教育各项活动的开展，培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题（地球，我们共有的家园）的演讲和相关活动。
2、举办“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座
举行“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座，通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状，了解生活、生产对环境的影响，培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识，树立环境保护人人有责的观念，从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。
3、共建绿色长廊活动
以艺术科组为基础，组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动，要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球，我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊，用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解，学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比，分书法和绘画两种方式评出一、二、三等奖予以表彰，优秀作品将收入学校专门的《环保书法绘画集》内。
4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动
由学校语文科组在校内以“地球，我们共有的家园”为主题开展全校性的环保征文和手抄报比赛，要求全体同学均参与，征文比赛的文体不限（诗歌、散文、小说均可），各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张4开纸上绘制，报上图文必须紧扣环境教育主题，并能体现较强的艺术性、知识性和科学性，学校分征文和手抄报进行表彰。
5、收集废旧电池活动
组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动，让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染，让学生养成不乱丢杂物，积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯，学校
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