1、起手看牌
2、随意选牌
3、控制牌型
4、注明，就是全场，公司软件防封号、防检测、 正版软件、非诚勿扰。
2022首推。
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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了……
她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。
唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。
3.幼儿园大班安全教案 发现小偷怎么办
活动准备
1、安全教育小故事的、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品；
活动过程
（一） 教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
（二） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：
1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；3、小孩独自在家时，家里突然着火了；4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；
（三） 组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？
（四） 师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。
（五） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：
1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；（六） 师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的或资料强化幼儿的记忆。
（七） 活动小结：
1、教师再列举一些生活中可能发生你能行！”当孩子进步或者取得成绩获得奖励时，要毫不吝啬的竖起大拇指，真诚的赞扬孩子：“孩子，你真是妈妈的骄傲，好样的！”要知道，就是那么一个看起来很不经意的动作，一句简简单单的话，会给孩子心灵上带来莫大的抚慰、温润。 （育人要育心的道理）
2、学习上的准备
在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考的孩子。如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强呢？我想我们有必要了解学习必备的能力和素质,孩子如果具备了这些能力和素质,就会对学习产生巨大的促进作用。
（1）培养孩子倾听能力。良好的倾听将是孩子将来高质量的学习效率的重要保证。因此，家长在平常与孩子交流中要特别注意培养孩子的倾听习惯。如平常要求孩子听别人说话时眼睛看着说话人，不随便打断别人说话。与人交流后就交流的内容给孩子进行简单提问，以检测孩子是否听清听懂了.再比如听完故事后，请孩子简单复述听到的主要内容等等。
切忌：家长在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说。（话说三遍，比水都淡。）
（2）培养孩子阅读能力。
“开卷有益”，只要读书就会有好处。“读一本好书，就像交了一个益友。”这些名言都说明了读书的益处.
现在的小学语文教学提倡“识写分开”。就是要求认识的字,不一定要求会写,目的是为孩子构建立体的阅读构架。比如一年级的第一册教材,本着“多认少写”的原则,要求认识400个常用的汉字,会写其中的100个,这就突出了识字这个重点，这么多的字怎么让学生记住呢,只有多阅读！
那么在学校课外阅读的时间毕竟有限,这就需要家长每天至少应该给孩子安排有20分钟左右固定的亲子阅读时间。（我们班有好多家长虽然工作或者生意有点忙,但是他们多数都在我的建议下为孩子准备一些图文并茂、有意义、有童趣的拼音读物，如童话故事、成语故事、寓言故事等，这些内容浅显而又图文并茂的书籍都适合低年级孩子阅读，增加孩子的阅读机会,并在孩子的房间准备小书架，使他能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书。并且把每天晚上临睡前的20分钟定为亲子阅读时间。家长读故事给孩子听，或者让孩子大声朗读，培养自信。认识的字直接读出来，不认识的字借助拼音多读。读完后家长可以提些简单的问题。读得好说得好要及时鼓励，如在书上画个笑脸、星星等进行奖励）。实践证明，家长和孩子一起阅读，能形成一种和谐的学习氛围，并建立良好的亲子关系，并能训练孩子的注意力，促进孩子的学习兴趣。（我教学的班在一年级学完拼音后，就开始在我的指导下写拼音日记，那些写得好的孩子都是每天坚持读书的孩子。）
所以,我们家长平时要注
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