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【央视新闻客户端】 文化知识分享：
1.知道9月20日是国际爱牙日
2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动时间
20xx年9月20日下午2点40分
三、活动准备
1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份
2.护牙宣传横幅
3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频
四、活动流程
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。
2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。
3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。
4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓。
5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙知识。
6.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。
五、相关人员安排
1.视频收集及播放：沈思裔、姜雅芝
2.方案撰写及活动报道：黄斌斌
3.横幅制作：黄斌斌
4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌
5.幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任
920爱牙日活动方案10活动名称：
爱牙日
活动目标：
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动地点：
新源幼儿园多功能厅
首先考察特征一，现在我们知道，科技并不总那么崇高，英国学者柯林斯把它称之为“狗佬”（Golem，一译勾勒姆）。“狗佬”是人造出来的笨拙怪物，控制得好能保护主人，一旦失控则危害无穷。从克隆人和基因武器的威胁到网络病毒的泛滥，高科技的“狗佬”特征显现无余。其次，科技知识千千万，科技成就万万千，有多少是普通大众必须了然于胸的！黑洞有没有毛，不能帮助我们解决头顶有没有毛的问题。公众在被互联网、数码音像设备和彩屏手机这些高科技产品拉得很近的时候，却可以优哉游哉地远离隐含在这些产品中的“裸”科学知识，因为这些艰深的“裸”科学知识已经在产业化的进程中、在经济利益的驱动下，被表述为人人可以把握的简单手指动作。产业界的这种用户至上思想和追求是科普从业者需要认真借鉴的。 再来看第二个特征，科普的专家表述。我国缺乏专业的科普作品生产者，前些年，科普创作基本上由科学家承担。遗憾的是，过去几十年我国的教育是一种工匠式的教育，培养出来的科学家在人文素养方面有严重缺憾，这就造成我国科普的专家表述大部分是“特种工艺”细节的讲解。尽管一些热衷科普的专家，满怀热情，费了九牛二虎之力，栩栩如生地描绘出了某些“特种工艺”的细节，但结果让人失望，公众并不领情。每个专家都认为本行知识最有趣，人人都应该掌握，但公众不是堆放知识的杂货铺，公众需要的是精神愉悦，期待在“科普”的帮助下，提升对资源的获取和支配能力，提高生活质量。 单就表述而言，在大众已经习惯用手指代替头脑思考、用媒体制造的势场调整自己的情感和价值观的时代，传统的“知识密集型”灌输式的科普也已头撞南墙，到了要考虑科普的策略的时候了。 对霍金的《时间简史》的分析可以为科普出版提供思路。正像有学者所说的，他的这本书几乎所有的人都买，但是很少有人读。《时间简史》显然属于“知识密集型”科普读物， 本文来自作者[有敏涵]投稿，不代表鸡脖创新立场，如若转载，请注明出处：https://jcjybjb.com/jb/14011.html
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