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【央视新闻客户端】
文化知识分享: /p>
引起幼儿园安全事故的原因有很多,笔者在这里大致归纳为以下几点: 1.因环境设施中存在隐患而导致安全事故。
如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角;大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露;班上药品摆放不当,幼儿可以随手拿到,等等,都有可能造成幼儿受到伤害,甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器…… 2.因教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理,不能关注到每个幼儿;教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素,活动前没有提醒幼儿注意安全;对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为不能及时制止或保护。
3.因教师工作失职而导致的安全事故。如教师离岗幼儿无人照看;幼儿的活动完全脱离教师视线,甚至跑出幼儿园等。
4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。如幼儿被教师用针扎伤;幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。
以上种种,应该都是幼儿园可以避免的安全事故。幼儿园应实施严格的安全制度,并有效地管理和规范教师的职业行为,使之具有良好的职业道德和足够的安全意识,坚决避免可避事故的发生。
凡是可避免的安全事故无论直接责任或过错在于谁,从管理的角度看,其根本原因都属于幼儿园管理不善。 此外,幼儿在行进中独自摔伤;幼儿被同伴不小心撞伤;幼儿因身体原因突发疾病等,都可导致安全事故发生。
这些应属意外事故。 尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务,也是每一位幼教工作者的职责所在。
那么,该如何预防安全事故的发生呢? 一、幼儿园安全防范措施 (一)建立切实可行的安全制度,并严格执行 (二)进行相关的安全教育 1.提高教师专业化程度。 对于幼儿的安全教育应从认知与行为两方面入手,并将二者有机结合起来,从而达到提高幼儿自我保护能力、减少安全事故发生率的目的。
①安全事故案例教育。安全教育并非说教式教育,对于幼儿而言,很多安全事故是他(她)没有见过更没有经历过的,没有经验可谈,较为抽象。
但是,又不能等幼儿经历之后自然成为直接经验。因此,最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。
我们可以将有关安全事故的张贴于班上,引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果,怎样才可以避免危险,这样不但可以提高幼儿的安全防范意识,而且还可以提高幼儿分析问题、解决问题的能力。这种形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深。
如果幼儿身边有安全案例,要及时抓住进行讨论,以事实说明问题,教育幼儿引以为戒。 ②安全常识及自救方法的教育。
教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记,如“119”“安全通道”“禁止跳下”“严禁触摸> 56、第爸爸妈妈对女儿的陪伴都很重要,不能相互替代。
57、宝宝开始学爬的时候,在客厅开辟出一处宽敞的空间,铺上垫子,准备一个鲜艳的小皮球,放在宝宝前方1米左右,让正在学爬的宝宝在你的帮助下往前爬着去够球。进行这个游戏时,一定要把周围的障碍提前清理走,确保宝宝的安全等宝宝会爬以后,可以把球放在离他更远的地方,吸引宝宝以更快的速度爬过去追球追球游戏能帮助宝宝练习爬行,提高两只小手的抓握能力,促进四肢和手部肌肉的发育。
58、阳光正好的午后,带孩子去感受大自然;雨过天晴,和孩子一起去追逐彩虹;当孩子有心事,不妨做一个知心的朋友,说说心里话;孩子失败了,那就给他鼓励……
59、刚出生的小宝宝喜欢紧紧地依着妈妈,妈妈带给他的肌肤接触的柔软感觉,妈妈身上熟悉的味道,甚至妈妈乳汁的滋味都和别人的不一样。小宝宝能精细地辨别味道,对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。
60、交流什么呢?我们可以从孩子的兴趣入手,聊聊幼儿园里流行的游戏、发生的趣事、说说孩子喜欢的玩具等,让孩子感受到被尊重、被理解的感觉。有时家长不知道如何跟孩子沟通,着急打开话题,就会向孩子提一些问题。这时,我们要注意提问的技巧,别问一些太泛的问题,比如今天怎么样?也不要问一些有引导性的问题,比如今天你不开心,是有小朋友欺负你吗?也别常问“为什么?”这样会让孩子感觉像在审问而不是在沟通。
61、这个问题非常值得关注!对于陪伴女儿成长,我有多年的观察和思考。让我从三个方面来分享经验和观点……
62、却不知道要伸哪只手来抱你。
63、来源:憨爸在美国,好父母网
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69、有一件事他很自豪,在长达21个月的美国总统竞选中,他没有错过任何一次女儿的家长会。
70、生活中有
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