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【央视新闻客户端】
文化知识分享： /p>
引起幼儿园安全事故的原因有很多，笔者在这里大致归纳为以下几点： 1.因环境设施中存在隐患而导致安全事故。
如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角；大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露；班上药品摆放不当，幼儿可以随手拿到，等等，都有可能造成幼儿受到伤害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器…… 2.因教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿；教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，活动前没有提醒幼儿注意安全；对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为不能及时制止或保护。
3.因教师工作失职而导致的安全事故。如教师离岗幼儿无人照看；幼儿的活动完全脱离教师视线，甚至跑出幼儿园等。
4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。如幼儿被教师用针扎伤；幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。
以上种种，应该都是幼儿园可以避免的安全事故。幼儿园应实施严格的安全制度，并有效地管理和规范教师的职业行为，使之具有良好的职业道德和足够的安全意识，坚决避免可避事故的发生。
凡是可避免的安全事故无论直接责任或过错在于谁，从管理的角度看，其根本原因都属于幼儿园管理不善。 此外，幼儿在行进中独自摔伤；幼儿被同伴不小心撞伤；幼儿因身体原因突发疾病等，都可导致安全事故发生。
这些应属意外事故。 尽量避免安全事故的发生是每一所幼儿园的重要任务，也是每一位幼教工作者的职责所在。
那么，该如何预防安全事故的发生呢？ 一、幼儿园安全防范措施 （一）建立切实可行的安全制度，并严格执行 （二）进行相关的安全教育 1.提高教师专业化程度。 对于幼儿的安全教育应从认知与行为两方面入手，并将二者有机结合起来，从而达到提高幼儿自我保护能力、减少安全事故发生率的目的。
①安全事故案例教育。安全教育并非说教式教育，对于幼儿而言，很多安全事故是他（她）没有见过更没有经历过的，没有经验可谈，较为抽象。
但是，又不能等幼儿经历之后自然成为直接经验。因此，最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。
我们可以将有关安全事故的张贴于班上，引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果，怎样才可以避免危险，这样不但可以提高幼儿的安全防范意识，而且还可以提高幼儿分析问题、解决问题的能力。这种形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深。
如果幼儿身边有安全案例，要及时抓住进行讨论，以事实说明问题，教育幼儿引以为戒。 ②安全常识及自救方法的教育。
教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“严禁触摸> 56、第爸爸妈妈对女儿的陪伴都很重要，不能相互替代。
57、宝宝开始学爬的时候，在客厅开辟出一处宽敞的空间，铺上垫子，准备一个鲜艳的小皮球，放在宝宝前方1米左右，让正在学爬的宝宝在你的帮助下往前爬着去够球。进行这个游戏时，一定要把周围的障碍提前清理走，确保宝宝的安全等宝宝会爬以后，可以把球放在离他更远的地方，吸引宝宝以更快的速度爬过去追球追球游戏能帮助宝宝练习爬行，提高两只小手的抓握能力，促进四肢和手部肌肉的发育。
58、阳光正好的午后，带孩子去感受大自然；雨过天晴，和孩子一起去追逐彩虹；当孩子有心事，不妨做一个知心的朋友，说说心里话；孩子失败了，那就给他鼓励……
59、刚出生的小宝宝喜欢紧紧地依着妈妈，妈妈带给他的肌肤接触的柔软感觉，妈妈身上熟悉的味道，甚至妈妈乳汁的滋味都和别人的不一样。小宝宝能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。
60、交流什么呢？我们可以从孩子的兴趣入手，聊聊幼儿园里流行的游戏、发生的趣事、说说孩子喜欢的玩具等，让孩子感受到被尊重、被理解的感觉。有时家长不知道如何跟孩子沟通，着急打开话题，就会向孩子提一些问题。这时，我们要注意提问的技巧，别问一些太泛的问题，比如今天怎么样？也不要问一些有引导性的问题，比如今天你不开心，是有小朋友欺负你吗？也别常问“为什么？”这样会让孩子感觉像在审问而不是在沟通。
61、这个问题非常值得关注！对于陪伴女儿成长，我有多年的观察和思考。让我从三个方面来分享经验和观点……
62、却不知道要伸哪只手来抱你。
63、来源：憨爸在美国，好父母网
64、其实真正涌动的是我的自私。
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69、有一件事他很自豪，在长达21个月的美国总统竞选中，他没有错过任何一次女儿的家长会。
70、生活中有
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评论列表（4条）
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