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【央视新闻客户端】
文化知识分享: 办要求,不得早于设想中的世博会开幕日的前年。
A.7 B.8 C.9 D.10
10.2000年6月27日上海市政府发出通知,决定成立2010年上海世博会申办工作领导小组,任组长。
A.陈良宇 B.徐匡迪 C.蒋以任 D.周禹鹏
11.国际展览局129次成员国代表大会在法国巴黎举行,以上海市副市长为团长的2010年世博会申办代表团首次“亮相”。
A.陈良宇 B.蒋以任 C.周慕尧 D.周禹鹏
12.根据国际展览局的规定,在成员国代表大会上,允许已递交申请函的国家作的申办陈述,形式自选。
A.1—2小时 B.0.5—1小时C.30—40分钟 D.15—20分钟
13.在2010年世博会上海申办代表团中的一位市民代表是。
A.廖昌永 B.袁鸣 C.周红玲 D.邵亦波
14.通过2010年世博会举办地上海及相关城市的民意抽样调查的人认为我国政府有必要申办2010世博会。
A.69.4% B.79.4% C.89.4% D.99.4%
15.2001年1月16日起开始的名为“献出您的智慧,留下您的创意”的世博会申办口号和申办海报征集活动,向全国征集到2010年上海世博会申办口号条。
A.5141 B.6141C.7141 D.8141
16.在征集世博会申办口号期间,为了普及世博会的知识,世博会申办办公室策划了“南京路步行街口号征集日”活动。共征集到口号条。
A.941 B.1041 C.1541D.1641
17.年,在捷克的布拉格首先举办了与集市相似但只展不卖的展览会。
A.1781 B.1786C.1791 D.1796
18.第一届真正意义上的世博会是年在英国伦敦举办的。
A.1841B.1846 C.1851D.1852
19.1851年英国政府耗用了45
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我推荐《人类简史》(Sapiens: A Brief History of Humankind)这本书,它是以科学的方式探讨人类历史上的重大事件和进化的著名著作。
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灰尘的旅行曹文轩下他的推荐理由是:
《灰尘的旅行》向我们展示了一个显微镜下的世界,本书分为科学童话、科学小品和科学趣谈三部分。科学童话为菌儿自传,讲述在人体不同器官中不同的细菌种类,介绍每种细菌的功效,对人体的害处及益处。
科学小品包含细菌的衣食住行、细菌的形态等篇章,介绍细菌与人类、土壤等的关系;科学趣谈主要介绍一些有趣的科学现象、原理,如镜子、温度计、布料、星际航行等等。这本书能让我们更加全面认识细菌的科学世界。
《灰尘的旅行》的简介和赏析:
《灰尘的旅行》是高士其爷爷的一部科普精选集,先讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等,然后讲述了科学家对细菌的分类,细菌在人体内的活动等趣味知识,最后讲述了造纸、炼铁等科学货故事。
本书通过多种修辞手法生动传神的描写了介绍了“灰尘的旅行”,刻画了细胞、细菌、蛋白质等的特性,揭示了他们生存、生活、作用的规律。书中,作者用细腻的笔触详细介绍了控制灰尘的方法,形象的描写了从单一的细胞进化到多细胞的复杂过程,令人手不释卷。
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去有很大的进步。当老师表扬他时候,他十分高兴,说明奖励对他很有帮忙,今后要多多对他进行鼓励。小结:幼儿良好的饮食习惯,大多是自幼逐渐培养的。培养幼儿良好的饮食习惯是保证营养均衡,身体健康,精神愉快,身心正常发育的重要前提。在日常生活中,我们见到的饮食习惯不好的孩子,身体较弱。孩子的不良饮食习惯仅靠老师单方面的努力还是不行的,家长也要用心配合老师的工作,引导孩子构成良好的饮食习惯。在家庭膳食中,为幼儿的全面营养做些努力。要教育、帮忙孩子明白一个道理,从小养成良好饮食习惯,才能健康成长。
幼儿园小班观察记录(二)
观察对象:小班潘xx
观察记录:20xx年4月2日早晨,我正忙着接待来园的孩子,潘郅阳来了。他哭着对爷爷说:“爷爷,吃中饭来啊!”爷爷说:“好的,爷爷来。”我拉着他的手,摸摸他的头,对他说:“潘郅阳,你这几天没来幼儿园,老师可想你了。你看,小朋友都在叫你呢!”他看了看,情绪慢慢稳定了,在我的引导下参加到活动区了。分析状况:潘郅阳从小由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶十分他,孩子有什么要求都会满足他,而在幼儿园里,他在与同伴、老师的共同生活中,有时会与同伴发生矛盾,有时午睡睡不着被老师提醒不要动来动去幼儿园的生活让他不能象在家里那样呼风唤雨,情感和需要得不到充分地满足。因此,他来园的情绪就比较不稳定。
采取措施:1、得家长配合,不能一味地满足孩子的无理要求,做到严爱结合。2、坚持每一天让孩子来园,把孩子送到老师手里后,立刻离开。3、创设安全、愉快的氛围,引导同伴们和他做好朋友。
幼儿园小班观察记录(三)
观察资料:中午吃饭时,勋勋对我皱着眉头说:“老师,我不要吃这些菜!”我走过去一看,他已经把其他的饭和菜都吃完了,惟独剩下这些菠菜在碗没动过的样貌。我就对他说:“哦,这是青菜,青菜吃了会长高呢!”他听了勺了点饭放在嘴里,但是一副很不情愿的样貌。我又说:“青菜,我也很喜欢吃的,营养可好啦,吃了还更健康更聪明呢!”说完,我拿起他的勺子勺了一口放到他的嘴巴里。没想到,他这次大口大口的吃起来,在我的陪伴下,他比较快的把青
菜吃完了,还得意的扬起碗对我说:“老师,你看,我全吃完了!”我高兴的表扬说:“勋勋真棒,你跟老师一样喜欢吃青菜,以后会跟老师一样高。”
分析与说明:当勋勋小朋友因挑食而向我提出不要
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