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亲,这款游戏原来确实可以开挂,详细开挂教程
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文化知识分享: .快读,圈画生字。4.检查生字
(1) 会认字 (2)词语
5.指生接读课文,想想写了水的一件什么事?
6.爱迪生是个怎样的人?
四、细读课文,理解内容
(一)学习课文1-3段
1.指生自由朗读,像一想课文写了谁的一件什么事?
2.找出小爱迪生表现的句子读一读,从中你能读懂什么?
理解什么是“阑尾炎”
3.份角色朗读本段
(二)学习第五自然段
1.正在大家急得团团转的时候,小爱迪生怎么做的?结果怎样?读一读写小爱迪生神态、语言、动作的语句,从中你能读懂什么?
2.抓重点句指导学生读出小爱迪生的聪明、可爱。
3.结果怎样?
4.借助实验,了解镜子的聚光作用。
(三)学习课文最后一段
1.齐读尾段,理解“发明”
2.爱迪生的发明有一千多项,你还知道他的哪些发明、创新故事吗?
五、总结升华
议一议,说一说,为什么说这是一面神奇的镜子?
六、拓展延伸
1.编课本剧
2.做实验,想想镜子为什么这么神奇?
第二课时
一、复习检查
1.认读字卡
2.开火车读词语
二、用自己喜欢的方法记忆生字。
三、指导书写
四、巩固练习
1.请一名小老师领读
2.开火车读字卡
3.完成课后练习题
五、作业
把这个故事讲给别人听。
小学二年级语文《神奇的镜子》经典教案三
教学目标:
1、懂得认真观察,细心发现的重要意义,激发学生爱科学的兴趣。
2、学写8个字,认识17个生字。
3、理解父亲在整个事件中的情感变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用。
4、的xx县老年健康宣传周暨迎接国卫县城复审再动员演出活动,启动了宣传周活动。宣传周期间,各镇、各医疗卫生单位开展了集中宣传、健康大讲堂、家庭签约服务、纪实xx县公众号推送等形式多样的宣传活动,宣传了《老年健康核心信息20条》《老年失能预防核心信息》《阿尔茨海默病预防与干预核心信息》《老年人膳食指南》《预防老年人跌倒安全指南》、基本公卫、健康科普、慢性病以及家庭急救等知识。全县发放宣传资料2000余份,接受群众咨询2000余人次,设置宣传展板40余块,营造了关注老年健康的良好氛围。
二是与老年健康促进行动同步开展。xx县继续实施“互联网+医疗健康”信息化建设,不断完善以“云医生”、“云公卫”、“云快车”为支撑的“云健康”服务体系,常态化、制度化开展老年健康服务,对全县农村65岁以上老人实行上门体检,健康指导等活动。在本次老年健康宣传周活动中利用“云快车”开展了2个村的老年人体检和宣传活动,对群众进行健康指导,并为群众提供免费健康咨询。10个乡镇卫生院也组织医务人员开展了义诊活动。
三是结合乡村振兴开展活动。结合乡村振兴,通过镇村医疗机构,利用村委会大舞台、流动健康大讲堂、田间地头、工地等人员密集场所开展入户健康宣传和健康随访活动,引导老年群体积极参与并主动学习疾病预防知识、健康养生知识和医疗卫生保健实用技术等。通过健康教育、健康促进,普及保护健康的基本知识,从而不断提高老年群体健康素质,增强自我保健意识和预防疾病的能力。
社区老年健康周活动总结7为进一步营造关心关爱老年人健康的良好社会氛围,以提高老年人健康素养和健康水平,营造有利于老年人健康生活的社会环境为指导思想,xx月xx日—xx日,xx市大力开展了以“关注口腔健康,品味老年幸福”为主题的宣传活动,社会反响热烈。我市共组织开展讲座88场、义诊服务79次、服务老年人4774人,发放宣传品份8647份(册)。
各县(市)区、医疗机构纷纷在活动现场开设老年讲座,宣传老年人健康管理、老年健康服务等相关政策,发放宣传手册。通过多种媒体平台播放老年健康教育科普视频,宣传常态化疫情防控、新冠病毒疫苗接种、生命教育、营养膳食、运动健身等科学知识,得到了老年人的广泛认可。多家医疗机构为老年人开展义诊,进行了免费体检和健康咨询服务,并建立了健康档案,根据每位老年人的个性化需求,提供专科医生为其
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