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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的有用的植物大班教案，希望能够帮助到大家。 有用的植物大班教案1
教学目标:
·积极参与多来咪俱乐部活动，愿意大胆展示，体验参与大活动的快乐。
·喜欢趣味问答小知识，积累植物的相关知识和经验。
教学准备：
（认知准备）两个班级都进行了《有用的植物》的主题活动。
(材料准备) PPT、各种乐器等。
重点与难点 ：相关主题经验的迁移
教学过程：
一、幼儿进场，引起活动兴趣。
1、幼儿在《do re mi》乐曲声中依次入场，并跟着主持人一起舞蹈。
2、主持人：天空中有绚丽彩虹，音乐里有七彩音符，让我们伴着动听的旋律一起走进音乐幼儿园的（幼儿和：do re mi俱乐部）ye！（幼儿自由地入座）
二、第一环节：口号——“你歌我舞显身手，唱唱跳跳快乐多”
分班进行集体歌舞表演：
1、大一班：民族舞蹈大串烧
2、大二班：我爱北京天安门
3、大二班：小小京剧《剑舞》
三、第二环节：口号——“小小问号问个啥？植物知识来回答”
1、主持人：植物在我们生活中到处可见，最近我们两个班级都在开展“有用的植物”主题。知道了很多关于植物的知识，今天在这里我们就来一场植物知识大pk，看看谁知道的植物的知识多。好，那你们可要听清问题，开动脑筋哟。
2、教师出题：
（1）请你各说出两种常见的落叶树和常绿树名称。
（幼儿回答后，出现，丰富幼儿经验）
（2）请问这些蔬菜的什么部位可以吃？（根、果实、茎、花等）
食用种子：毛豆、花生
意识和环保意识。
5、娱乐和审美：天气小报的绘画和设计可以充满趣味性和艺术性，给读者带来视觉上的享受和审美体验，同时也可以作为一种娱乐方式，丰富读者的业余生活。
气象科普小报怎么做？
4～6年级的科普小报写作内容如下：
1、什么是气象灾害？气象灾害是指大气运动和演变对人类生命财产和国民经济以及国防建设等造成的直接或间接损害。如台风、干旱、暴雨、暴雪、冰雹、霜冻、寒潮、雷电、高温等。
2、常见的气象灾害有哪些？常见的有暴雨、千旱、冰雹、雷电、凝冻等气象灾害及诱发的泥石流、滑坡、塌方、森林火灾等次生灾害。
3、怎样读懂天气用语？晴天，是指天空无云或有零星的云，但云量占不到天空的1/10。阴天，是指天空中云层覆盖超过8成以上，全天很少见到蓝天。多云，是指天空中云层较多，阳光不很充足，但仍能从云的缝隙中见到蓝天，总云量占天空面积的4/10-7/10的天气现象。
4、什么是人工影响天气？人工影响天气又称人工影响局部天气，是指为避免或者减轻气象灾害，合理利用气候资源，在适当的条件下，通过科技手段对局部大气的物理过程进行人为影响，实现增雨（雪）、防雹、消雨、消雾、防霜等目的的活动。
科普小报的益处
科普小报具有一定的教育意义和推广效果。它能够将复杂的科学知识以简明易懂的方式呈现给读者，帮助他们更好地理解和记忆科学知识。
科普小报能够激发读者对科学的兴趣，引导他们主动学习和探索科学领域。最后，科普小报还可以提高读者对科学实践的认识，培养他们的科学素养。
5年级下册科学书上24页样报。
要自己办准备8开素描纸、钢笔、彩铅、铅笔、橡皮。
1.画底线并画中线。
2.分版块儿。
3.填内容。（可参考内容：5年级下册科学书17页知识链接第2段、21页第一幅漫画。云与雾的差别、云的形成。要简短） 最好内容去网上找
关于“编辑《气象科普小报》都涉及哪些环节的内容
网上有关“细菌病毒又叫什么病毒”话题很是火热，小编也是针对细菌病毒又叫什么病毒寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体．病毒形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，形态多种多样，大体有球形、杆形、蝌蚪形；病毒没有细胞结构，身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．在繁殖时，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒．
故答案为：动物病毒；细菌病毒；蛋白质；遗传物质；电子显微镜；活细胞；遗传信息；细胞内的物质．
问题一：病毒的营养方式是什么？ 病毒无法用无机物合成有机物,只能是异养,而且病多只能存活于活体细胞内,离开了宿主细胞后很难生存。
问题二：病毒的营养方式和生活方式是 答案C
分析：此题考查病毒的生活方式和营养方式，据此回答．
解答：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，靠吸取现成的营养物质生活．病毒的营养方式和生活方式是异养、寄生．
根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分顶植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒．
故选C
点评：考查微生物的题一般都是基础题．
问题三：病毒的营养方式 病毒没有成型的细胞结构，只有蛋白质外壳和核酸。要想生存，必须寄生在活细胞内寄生生活，所以是异养型。
问题四：病毒属于什么类型和什么营养方式 病毒(virus)是一类个体微小，无完整细胞结构，含单一核酸（DNA或RNA)型，必须在活细胞内寄生并复制的非细胞型微生物。
病毒是比细菌还小、没有细胞结构、只能在活细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。多数要用电子显微镜才能观察到。
原指一种动物来源的毒素。“virus”一词源于拉丁文。病毒能增殖、遗传和演化，因而具有生命最基本的特征。其
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我是鸡脖创新的签约作者“初丹”！
希望本篇文章《实测教程”手机十三水可以作弊么”(详细开挂教程)》能对你有所帮助！
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