那里是我们技术驱动世界的核心。被屏幕 ,滚动和社交媒体包围的那一代可能不具备雇主所需的技术技能 。
尽管不可否认,年轻一代通常缺乏创建,故障排除或进行严格分析的能力。实际上,尽管Z Gen每天在网上花费八个小时以上 ,但只有18%的人对编码或开发等高级数字技能充满信心。更令人担忧的是,只有44%的人认为他们了解基本的计算技能。例如,数字当地人不了解如何在Google上找到最佳结果 。这会造成一个严重的问题 ,因为如果个人可以掌握基本面,几乎无法发展高级技能。但是,由于Z世代将占2025年劳动力的27% ,因此企业无法承受这种技能差距的增长。
如今,企业需要创新者,建筑商和问题解决者 ,他们可以使用AI和Quantum等新兴技术继续推动工作世界 。本质上,我们需要年轻人了解这些技术的需求和好处,因为他们迅速成为我们的新同事。
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Fasthosts的首席执行官。
没有数字知识的数字本地人
那么,什么使这一年轻一代陷入了数字停滞?
好吧 ,首先,在那里,对消费技术的依赖很依赖。就目前而言 ,Z世代的72%访问互联网主要是出于娱乐目的 。从玩视频游戏,在社交媒体上滚动到在线购物和流媒体,他们对在线的胃口是无限的。这意味着 ,基于创意技能的渠道,例如软件设计和开发,编码和数据分析 ,已经落在了方面。结果,由于年轻人几乎没有时间探索它们,因此本来可以开发的技术技能未被发现 。
接下来 ,需要最少使用技术知识的用户友好应用程序的兴起。有83%的消费者表示,所有设备的无缝用户体验都是必不可少的,因此很明显,这种易于使用的性质在不可谈判的情况下与之接壤。这些应用程序通过提供内置支持 ,自动化流程,直接界面和自定义来使我们的生活更加轻松。然而,学习和建立技术技能的机会已经消失了 。
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最后 ,这些随时可用的解决方案和24/7的热线服务为今天的即时满足文化的基础。这已经创造了关注即时的答案和技术,这误导了许多人认为自己掌握技术或主题的范围比这种情况更重要 。例如,获得一部新手机以需要冗长的自导体设置。现在 ,我们的电话会自动带领我们完成此过程。这样一来,我们有一种错误的信念感,我们了解如何将手机设置为最佳使用 。但是,我们只是观察到工作中的自动驾驶仪。实际上 ,数字能力通常会掠过表面。它未能在深入的理解和应用领域中冒险 。再进一步,对即时性的持续需求可能会阻碍一个人发展健康的注意力,耐心和专注力的能力 ,这是成功劳动力的必不可少的属性。
学习,学习然后学习更多
是时候采取行动了。将这种对技术品味变成真正的技术技能的关键是消除依赖并用理解代替它 。这样一来,必须对教育进行更多的思考。与此一致 ,组织必须有两个基本框,必须勾选出充分的未来员工队伍,并为企业蓬勃发展。
在大门之外 ,我们需要专注于改造教育系统。这将涉及重新开始并重塑课程以澄清和教授基本的计算机技能 。结果,将教授学生关于编码基本面,数据分析和网络安全意识之类的信息。所有这些对于现代商业环境至关重要。
通过介绍这些主题并教授较软的技能 ,例如在教育系统的早期演绎思维,学校可以帮助早日而不是稍后识别技术人才的痕迹 。反过来,这可能会引起一种兴趣,从而导致个人通过在高等教育机构或职业培训中学习而从事技术职业。
除了学校和大学等教育机构外 ,企业还需要采取行动。他们需要与这些机构合作,通过实习和指导计划提供现实世界的经验 。这些类型的举措不仅可以帮助个人掌握新的技术技能和知识,还可以改善其他工作场所要点 ,例如自信,自我意识,沟通和团队合作。
我们的新数字劳动力
据说数字当地人知道如何浏览技术景观–但是他们真的吗?尽管出生于在线时代 ,但年轻一代仍在努力掌握保持现代工作世界所需的技术技能。但这可以像这样留下来 。否则,我们将进入经济僵局。年轻一代之所以没有发展这些技能,是因为非常依赖消费技术 ,越来越多的用户友好的应用程序以及对即时满足的需求。因此,我们需要更改 。我们需要摆脱依赖随时可用的解决方案的依赖,并通过更深入的技术理解来代替它。这可以通过改变学术课程来满足我们不断发展的商业格局的需求 ,并提供现实世界中的经验,从而为个人提供实践机会。
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Igen和技术悖论:为什么数字本地人在技术技能上挣扎
文章最后更新时间2025年06月11日,若文章内容或图片失效,请留言反馈!
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